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传承宋庆龄儿童教育观,用教育护佑儿童健康成长

2021-01-12张瑞革

北京教育·普教版 2021年12期
关键词:儿童课程发展

张瑞革

“关注民族未来,发展少儿事业”是中国宋庆龄基金会(以下简称“宋基会”)的三项宗旨之一。中国宋庆龄青少年科技文化交流中心(以下简称“中心”)作为“宋基会”的所属机构,一直秉承“宋基会”宗旨,以教育为主要抓手,传承宋庆龄先生的儿童教育观,建设儿童友好的教育环境,加强儿童教育的探索,切实促进儿童健康成长。

1.传承宋庆龄的儿童教育观

宋庆龄先生的儿童教育观温暖而质朴,是儿童教育事业的宝贵财富。她强调以儿童为中心,主张尊重儿童的人格和自尊心,发挥儿童的主动性和自主性,要把“最宝贵的东西给予儿童”。她强调儿童发展的全面性,提出要鼓励孩子们勤奋学习、健全体格、陶冶情操,还要掌握劳动知识,培养创造发明的本领。她强调“关心儿童,人人有责”,儿童教育是全社会的责任,要重视学校、家庭和社会教育的有机统一。她强调儿童是人类的至宝,指出儿童工作是缔造未来的工作,一切工作和努力的结果,归根结底,应该使儿童的健康和福利得到改善。

宋庆龄先生知行合一、率先垂范,创办了新中国第一所妇幼保健院、第一座少年宫、第一家儿童艺术剧院、第一个儿童艺术馆和第一本儿童刊物……她不仅引领了当时我国儿童教育事业发展,也为我们在新时代如何做好儿童教育,树立了榜样、做出了表率。

2.建设儿童友好的教育环境

对于儿童来说,环境会产生深远的影响。国家发展改革委联合22部门发布的《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》强调,要为儿童成长发展提供适宜的条件、环境和服务。

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