生物化学实验教学项目的设置与探索
2021-01-12裴业春韦双双
科教导刊·电子版 2020年31期
裴业春* 韦双双 韩 谦
(海南大学生命科学与药学院 海南·海口 570228)
1 生命科学类专业开设生物化学实验的重要性
生物化学是一门非常重要的学科基础课程,也是一门有特色的交叉学科。生物化学融合了数学、物理、化学学科的理论和方法研究生命现象,从化学分子水平认识生命活动的本质。生物化学是从分子水平探究生命现象化学本质的科学,是生命科学类专业(如生命科学、生物科学、生物技术、生物工程等)以及与之相关的药学类、医学类、农林类、畜牧兽医类、食品、化工等各专业的必修基础课。由于生物化学的重要性和课程性质,生物化学课程一般都设置有生物化学实验。在高校中,生命科学类专业的《生物化学实验》学时多,一般独立开设,而与生命科学类专业相关的专业,比如农林类、食品化工类等,学时相对较少,可以选择独立开设或者课内实验开设两种形式。
《生物化学实验》是生物学各分支学科研究的重要基础和手段,是生物化学课程教学的重要组成部分。由于生物化学理论是在科学研究实验基础上高度总结的结论性观点,所以,生物化学实验课一方面使学生在实验中验证理论的来源与正确性、加深对理论的理解;另一方面,生物化学实验手段又是生命科学发展的必用手段,生物化学实验课是培养学生科研能力和素质的必要的、重要的过程。通过学习生物化学实验力求帮助学生尽可能的掌握一些生物化学实验技术的基本原理和操作方法,培养学生严谨的科学态度、培养学生分析问题和解决问题的能力,为今后参加科学研究工作打下坚实的基础。……
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