为了更好地解决老年学员在智能技术运用上接受慢、记忆差等困难，福建省晋江市老年大学组建了一支“云课堂导学助手”队伍。

这支队伍由13位拥有党员、志愿者、学员等多重身份的“云课堂导学助手”组成，他们平均年龄比其他学员相对要小。通过培训后分批上岗，着力指导老年学员学习线上课程，较好地发挥了导学助手的作用，缓解了教师的教学压力，保障了课程按时、有序开课，更好地帮助了老年学员们吸收消化学到的知识。

这种“老老互助”的形式，进一步提高了老年学员对信息技术的可得可及能力，使他们在享受智能化带来的便捷的同时，获得了更多的幸福感和成就感。