孙瑜骏 杨金平 刘悦 吴梦圆 张媛

摘要：对于出生就失去听力的儿童，他们也是没有说话的能力，因为他们没有办法接收外界声音来学习知识，从而失去了通过语音的模仿学习说话的机会，这并不意味着他们没有说话的能力，而是没有一种学习说话的方式，此设备通过视觉、触觉以及一套完备的方案来引导实去听觉的孩子逐渐拥有说话的能力。

关键字：先天失聪、学习、语言能力

由于很多聋哑人他们之所以不能够说话，不是因为丧失了发生的能力，只是因为听不到声音，所以没有办法通过听声音来学习说话，而市面上主流的解决这种问题的方法有二种，第一种也是主流的方法，通过学习手语使患者可以是用手语和其他人交流，但是这种方法无法和不会手语的人交流，有很大局限性，而就算可以交流能传递的信息和交流的速度也十分有限，第二种方法则是通过助听器等放大周边环境声音的方式让那些弱听者听到周边的声音来实现语言学习，但是那些完全听不到的患者就没办法使用，针对这样的情况我们发明了一种聋儿智能点读机，无论是能听到一点点或者一点都听不到的患者，通过视觉触觉的方式来学习发音。

设备功能介绍

该设备使失去听力的患者能够通过视觉触觉的方式实现发音的学习，该设备包括屏幕显示单元，嘴型发声震动单元，鼻腔发声震动单元。显示单元通过二维图形的变化来显示声音的音调与音色变化，将声音转化为视觉信息传递给患者;嘴型发生震动单元是通过触觉传递嘴的声音的震动的;鼻腔发声震动单元，通过触觉传递鼻音的声音震动。……