吴泽

摘要：随着现代化网络通讯技术的普及，网络欺凌现象频频出现。网络欺凌是网络社会公共环境中的不道德现象，也是网络公德教育中需要应对的崭新问题。本文运用文献分析法，分析了网络欺凌在当事人双方力量方面、欺凌者的特征、欺凌造成的傷害等方面具有的独特性，阐述了网络欺凌在社会公德领域的含义。为了减少网络欺凌现象，营造清朗的网络环境，尝试从预防网络欺凌和网络欺凌善后两个方面提出了关于网络欺凌在社会公德领域的实践策略。

关键词：网络欺凌; 网络公德; 公德教育;教育路径

一、引言

当今网络社交活动日益成为人们最为重要的交往方式，但网络欺凌现象日益加剧。网络欺凌指个体或群体运用现代化网络通讯技术，恶意对他人实施的伤害性行为。迄今，已有诸多研究者对网络欺凌的形成机制、关键性社会干预因素等进行了许多探索。网络欺凌发生在网络社会公共环境中，既是个人网络素养问题，也是网络社会公德问题。本文尝试从网络道德公德教育的视角，以已有的关于网络欺凌的研究结论为基础，尝试探讨消减网络欺凌的公德教育策略。这对于净化网络环境，提升人们的网络生活品质具有重大的实践价值。

二、网络欺凌的独特性分析

网络欺凌是随着网络信息技术的发展而出现的一种新的欺凌形式，是欺凌行为在网络空间的延伸。与传统意义的、现实世界的欺凌相比，网络欺凌具有自身的独特性，主要表现在欺凌者实施欺凌的条件、被欺凌者受到的伤害以及产生的社会影响方面。……