摘要：在“互联网+教育”快速发展的条件下，高校在开展思政教育的过程中，应当构建更加科学的教学模式，特别是要大力推广线上线下混合式教学模式，努力提升教学有效性。本文对此进行了研究和探讨，在简要分析高校思政课线上线下混合式教学模式应用价值的基础上，重点分析了高校线上线下混合式教学模式存在的问题，最后提出优化策略。

关键词：高校思政课;线上线下混合式教学;应用模式

网络信息技术的快速发展，为高校思政课教育课教学创造了良好的条件。在这样的大背景下，如何将线上线下混合式教学模式应用于高校思政课教学当中至关重要。尽管随着教育信息化特别是“互联网+教育”在高校思政课教学中的应用越来越广泛，很多教师已经深刻认识到线上线下混合式教学模式的作用，而且在实施的过程中也不断进行深化，但仍然面临诸多问题，需要采取切实有效措施认真加以解决，推动高校思政课线上线下混合式教学模式实现更大突破。

一、高校思政课线上线下混合式教学模式的应用价值

（一）有利于发挥学生主体作用

线上线下混合式教学模式是以网络信息技术为基础，并将其与其他教学方法进行融合，进而提升教学有效性。线上线下混合式教学模式更加注重以学生为中心，可以使学生的主体作用得到有效发挥，更能够在落实“核心素质观”方面实现更大突破。例如：通過构建线上与线下相结合的思政课教学资源数据库，学生可以通过数据库有针对性的进行自主学习，而且还能够引导学生进行互动探究，学生的主体作用必然会有效发挥。……