浅论小学生课外活动方式
2021-01-11郭瑞霞
科学与生活 2021年27期
关键词:小学生
郭瑞霞
摘要:课外活动是小学生成长的重要平台,丰富多彩的课外活动能够激发小学生生活的热情,能够有效调节学习带来的压力,能够培养小学生广泛的兴趣爱好。积极倡导课外活动开展是素质教育的要求,是新课程改革的发展方向,课外活动的开展促进了小学生的身心发展。为此,本文全面论述了小学生课外活动的方式,从家庭生活、友谊交往、文学艺术、体育锻炼、劳动实践、科学探究、节日文化了解、阅读活动等角度提出丰富多彩的课外活动方式,为小学生的学习和成长奠定基础,关注小学生的身心健康发展。
关键词:小学生;课外活动;方式
一、前言:
课外活动是小学生生活的重要组成部分,开展课外活动活跃了小学生的思维,丰富了小学生的日常生活,有利于小学生生活热情、学习激情和兴趣爱好的开发。在小学阶段开展丰富多彩的课外活动体现了素质教育,遵循了以人为本的教育原则,符合当代教育的发展趋势。由于生活和学习压力较大,课外活动的开展在一定程度上有效缓解了小学生的心理压力,促使了小学生心理健康成长。
二、小学生课外活动方式的探究:
1.倡导小学生为父母做家务,体验劳动的快乐:
倡导小学生在日常生活中为父母分担家务、主动承担劳动,是小学生成长的重要历程,为父母分担家务能够让小学生掌握一些基本的劳动技能,体谅父母的艰辛,体验劳动带来的快乐。分担家务最主要的作用在于能够促使小学生生活独立,养成爱劳动、爱动手、爱动脑的勤劳习惯,为今后的生活奠定扎实的基础。……
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