近日，多名网民在人民网“领导留言板”反映深圳沙湾中学初三“分层分班”教学实行三天被叫停一事，希望继续实行这一模式。对此，深圳市龙岗区教育局回复称，此前学校准备面向初三学生开展分层教学，在暑假前基于学生学科特点、接受能力等因素，对初二学生重新进行了分班，沒有重点班或非重点班之分，公平公正分配教师资源。新学期开学后，家长们反映了部分问题，经学校研究决定，让所有学生回原班级上课，分层教学事宜待日后再通知。（10月15日 澎湃新闻网）

【点评】该校推行的“分层教学”是否类同于“分重点班”尚需细究，此处不便评论。仅就此事结局来看，哪怕科学实施“分层教学”估计阻力也不小，学校很难三言两语就能向家长解释清楚此事。国家政策导向是确保教育公平，防止过分“掐尖”“培优”，因此不建议推行全校性的“分层分班”教学。针对“学优生”，学校可探索通过开设相应的兴趣小组、布置“分层作业”等方式让其获得更好的发展。