基于职业生涯规划的大学生创新创业教育模式探索
2021-01-10郑海霞
科学与生活 2021年28期
郑海霞
摘要:现阶段,我国提出了“大众创业,万众创新”和“以创业带动就业”的战略思想。但大学生对创新创业的渴望与国内高校创新创业教育研究的滞后形成了鲜明的对比,在这样的背景下,探究适合在校大学生的创新创业教育模式成为一个迫切的需求。
关键词:职业生涯;创新创业;教育模式;
引言
随着经济生活的不断发展,培养创新型人才成为高校教育教学工作的重中之重。高校教师、管理人员以及学生自身都需要提高认识,积极开展协同工作,共同建设适应社会发展和新型社会生态的大学生创新创业教育模式。文章以民办高校湛江科技学院为例,以大学生职业生涯规划教育与创新创业教育有机融合为契机,通过改变教育模式来提升大学生的创新创业能力,对学校完善自身课程教育体系、加强学生和教师自身创新意识培养、完善实践平台及评估标准等方面提出可操作性的建议。
一、当前大学生职业生涯规划的现状
管理学家诺斯威尔指出,职业生涯规划是个人结合自身情况以及眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。大学生职业生涯规划则是在校大学生通过对自我的评估外部环境的了解,根据个人自身的个性、能力、价值观、兴趣以及优缺点等各方面进行综合分析,寻找未来职业发展方向、设定最佳职业目标,为正确的规划个人职业生涯而确立行动目标和行动方案。……
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