宋鑫(新疆昌吉职业技术学院，新疆 昌吉 831100)

0 引言

在当下的高职高专院校的教学工作开展中，是我国高等教育工作中十分重要的组成部分。因此，具体的教学工作开展主要是为了培养出到社会一线生产建设的人才。在社会发展背景下，各个企业更加需要综合素质较高的人才类型，因此就对当下的院校教学工作提出了较高要求。

1 教学现状分析

自从2006年之后，我国就已经在热能动力与应用专业中开设了电厂化学方面的课程项目，以此在教学的过程中可以帮助学生更加了解当下火力发电厂、矿企电厂化学水处理、化学监督岗位方面的实际工作需求和工作内容，并在教学中进行各种方面的试验实践分析[1]。因此，在长期的教学中可以很好地培养学生的实践能力。基于传统的教学人才培养技术的教学开展，虽然可以让学生掌握一些基础的试验操作知识，但是受到实验室、药品等条件方面的限制，使得在实际教学过程中，无论是在师资力量还是在教学内容方面，都存在一些问题。因此，就需要在教学过程中，进行针对性的教学工作调整。例如在化学分析试验教材的使用上以及在内容的设计上，采用的都是普通化学专业的一些通用性的试验，形成缺乏专业性的教学工作[2]。

2 化学实验教学改革路径

2.1 实验内容基础性与实用性的融合

为了保障提升电厂化学课程教学的高质量，就需要首先进行教材发光面的合理选择。化学实验教学的内容编制上基本相同，其中教材的不同点往往是对一些实验项目的次序所发生的转变，其试验项目与内容基本上保持一致，并没有对电厂化学的一些实验进行针对性的设计与突出。……