张蒙老师

素材是写作的重要源泉，只有积累了丰富的素材，学生写作才能言之有物。作为家长，我们如何帮助孩子积累写作素材呢？

一、和孩子聊天。

写作，是用文字和别人交流。聊天，是用语言和别人交流。写作和聊天在本质上是一样的。聊天应该是轻松的自然的平等交换。我们可以从孩子感兴趣的话题入手，比如新学期一开学可以问孩子班级是否换老师了？聊一聊对新老师的印象。家长在认真聆听的同时，还可以采用提问的方式，用比较的思维，引导孩子关注一些细节，比如新老师到班级的第一句话是什么？他跟原来的老师有什么不同？对比着回忆、思考，可以更好地激活孩子的思维。不仅如此，家长也可以和孩子多聊聊自己的所见所闻所感，把自己的工作、生活和孩子分享，让孩子学会体察、学会理解、学会沟通。

杨万里说：“闭门觅句非诗法，只是征行必有诗。”家长不仅要和孩子经常交流，还要鼓励孩子多观察世界。家长要经常把孩子带到社会中、大自然中去，给孩子一双善于发现的眼睛、一颗好奇心。家长可以带孩子去感受感动你的事物，让孩子谈一谈自己观察到了什么，对于孩子的描述不要进行评判性的评价，只要把你的感受也描述给孩子听，与孩子形成交流的碰撞。比如游览名胜古迹，家长可以提前搜集有关的历史故事、传说，与孩子探讨名胜古迹背后的故事，这样的交流就多了不少文化的底蕴，可以让孩子在不知不觉中积累写作的素材。……