郑金晶

摘 要：家国情怀是永恒的德育主题，文化生活是培养家国情怀的重要手段。在高中政治文化生活知识教学期间，教师应重视挖掘文化生活课堂的价值，从深入分析高中政治文化生活中的家国情怀养成问题入手，探索将家国情怀教育融入文化生活的有效方法，将对学生家国情怀的培养融入历史情境素材、诗歌文化素材、民俗文化素材和时政热点素材中，从而达到更好的素质提升效果。

关键词：家国情怀 高中政治 文化生活 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.23.052

家国情怀是中华民族在长期的发展和繁衍过程中形成的维系社会稳定的共同精神基础，它植根于中华儿女的血脉之中，影响着我们的价值观念和行为方式。而高中阶段是学生价值观、人生观确立的关键阶段，在该阶段进行家国情怀教育对于学生今后的发展与成长而言意义重大。

一、家国情怀在高中政治文化生活教学中的融入

政治学科是一门以培养道德观念为重点的学科，《文化生活》更是有着得天独厚的家国情怀教育条件。在探索将家国情怀引入高中政治文化生活教学中的策略之前，我们先来分析将家国情怀养成教育融入政治文化生活的价值及家国情怀养成问题，以确定更为明晰的家国情怀养成教育方向。

1.家国情怀融入价值

首先，家国情怀是传承在中华民族血脉中的核心精神力量，它体现在民族精神中，更彰显于时代精神之中，融入社会核心价值观中，对家国情怀的渗……