黄德成

（广西钦州市第一人民医院，广西 钦州）

1 教学查房的概念

教学查房是在体格检查、直面问诊与临床相关辅助资料的基础上围绕病例展开讨论的过程，在此过程中对疾病的进行诊断评判以及得出正确的治疗方案，同时对学科的研究方式与新进展进行讨论与介绍。此类教学方法在实施的过程中加深了实习生理论知识的理解，而且还能启发学生的临床思维。就教学查房的主要目的来看，教学查房是利用临床的多发疾病、常见疾病、典型病例以及具有教学意义的特殊病例向实习生提出诊疗实践中的具体问题，解决临床实践与课堂理论相结合的问题，加深实习生对于“三基”知识的掌握与理解，对其临床思维能力着重培养，使得实习生在面对问题时可形成自主思考、论证的思维模式，进而解决问题[1-2]。

2 科学规范的教学查房

临床教学的主要目标即为将实习生成功转变为临床医师，根据我国当前的医学教育模式来看，临床实习是由医学生转变医师的最后环节，所以也是培养合格医师的重要环节，在某种程度上实习教学质量决定着医学生是否在毕业后担任临床医师这个新角色。对于医学生而言，临床实习是相当重要的，这也是医学理论过渡为临床实践的重要途径，规范教学查房在此过程中具有举足轻重的作用，下面总结了科学规范教学查房的基本措施[3]。

2.1 有计划的检查并安全各教研室实施教学查房

在教学查房前，首先要制定好计划，再确保教学查房的顺利进行，这也是教学管理部门与教学医院的工作重点。……