基于洞庭湖旅游陶瓷的景观设计课程实践教学研究
2021-01-07邹幸
陶瓷科学与艺术 2021年6期
邹 幸
长沙民政职业技术学院 湖 南 长沙 410004
前 言
陶瓷是中国独有的一张名片,是一种艺术的传承也是一门值得深究的学科,而景观设计作为高职院校中的热门课程,其目的就是实现应用人才的培养。将陶瓷艺术融入景观设计教学,是优秀文化艺术的传承和发扬,也是教育内涵的创新与提升。基于洞庭湖旅游陶瓷的景观设计课程实践教学研究的提出,对于发展洞庭湖旅游优势、实现陶瓷文化深度渗透、促进景观设计课程的发展和新型景观人才的开发都有着十分积极的意义。
一、洞庭湖旅游陶瓷的景观设计价值内涵
1.提升洞庭景色美感,发挥陶瓷艺术价值
洞庭湖横跨湘粤,是我国第二大湖泊,有着“八百里洞庭”之美名。景区内分布着岳阳楼、杜甫墓、屈子祠等众多名胜古迹,是远古时代云梦泽的遗迹,也是众多文人墨客笔下的热情吟咏。整个洞庭湖景区烟波浩渺水天一色,是不可多得的人间美景。近年来,越来越多的艺术形式以及艺术手法被融入到了洞庭湖旅游的景观设计当中,为整个景区增添了更多的色彩。陶瓷艺术是历经千百年发展形成的独特艺术体系,其中包含着不同的技法以及不同的类别,将陶瓷艺术与洞庭旅游景观设计相融合,不仅能够增添洞庭湖旅游的艺术魅力,也让整个景区变得更加生机多彩,陶瓷艺术价值也得以深度发挥。
2.创新景观教学思路,提供丰富设计素材
陶瓷艺术设计与园林景观设计同属于造型艺术类,有着异曲同工之妙。……
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