陈暑艳 吴兰波

11月12日，望城区高塘岭片区校的老师们兴冲冲地来到长沙市一中金山桥学校，展现教学风采，观摩同行带来的精彩课堂，听专家指点迷津……在城乡学校共同举办的联片研训活动中，碰撞火花，收获成长。

近年来，望城区委、区政府实施乡村教育振兴战略，优先配置农村教育资源，加强农村教师教研培训工作，大力实施城区优质学校对口帮扶行动，通过送教下乡、联片研训、教师交流、信息技术能力提升工程2.0全覆盖等一系列举措，不断提升乡村教育软实力，有力促进了城乡教育优质均衡发展。

联合教研，凝聚城乡合力

音乐课上，孩子们正在欣赏莫扎特的《土耳其进行曲》，刘丹丹老师精选的古典音乐走进了乡村学校孩子们的课堂，也走进了他们的心里;语文课上，周佩君老师熟练运用希沃白板，引导小朋友们在课堂上读、写、画、说、演……

车桥小学位于书堂山下，是一所乡村薄弱学校。今年6月，望城区中小学教师发展中心组织研训员和区内骨干教师，精心推选出6节示范课，给孩子们带来不一样的课堂体验，也给老师们带来了新的启发。

望城区教育局普职教育科科长彭伯勋告诉记者，近年来，望城区充分发挥名师工作室作用，加强片区学校、城乡学校之间的联动和帮扶，定期开展送课下乡和城乡学校联合教研活动。

2018年以来，望城区8所城区优质学校对口帮扶15所农村学校、薄弱学校，实施 “研赛培”区域培训模式，将教师全员培训与学科竞赛和“研训一体”培训有机融合， 建立起21个大教研组。