袁坚

家是孩子最熟悉的地方，对家的探索能帮助孩子认识自己，更了解家人，也能带动孩子主动进行家务劳动，承担家庭责任。

最近开始重新装修我们家的房子，孩子很好奇，于是大家就一起讨论装修的种种细节。其实一个家的设计，风格与审美还在其次，最基本的是对每一个家庭成员生活需求的理解和满足。我发现这是一个很好的契机，能引导孩子去认识家庭生活，更深入、更具体地看到每一位家人。由于对家的思考与空间密切相关，所以我们可以画出一张平面图，然后沿着这张图展开探索。

认识自己

和孩子讨论的起点是他自己的活动空间，这是他最熟悉的部分，由此可以引导他梳理自己需要什么以及自己是如何在家中生活和活动的。这里面又可以分为两个部分：一个是孩子自己的房间（如果他已经有独立的房间），另一个是他对公共空间的需求。

我们先从孩子自己的房间说起。我请孩子列一个清单，想一想自己的房间需要承载哪些功能。这个清单可以用头脑风暴的方式来完成，想到什么就列什么，然后再做整理：

哪些是必需的，比如睡眠、衣物存放;

哪些是需要的，比如书籍、玩具的存放;

哪些是可以合并的;

哪些是可以省略的;

哪些是他忽略了，但实际上需要加以补充的。

● 让孩子有机会表达

这里面有意思的地方在于：首先，可以借此教孩子区分必需和需要;其次，孩子和父母对需要的看法可能会有所不同，这其实就是一个很具象的沟通机会，让孩子表达自己，而父母能更加理解孩子。……