朱生营

近日，中国儿童中心和北京师范大学联合发布了“家庭教育指导者专业标准”及“家庭教育指导者专业素养与专业能力基础课程”。在众多机构纷纷涉足家庭教育、家庭教育备受青睐的当下，由权威专业机构给家庭教育和家庭教育指导制定標准，树立示范，可谓恰逢其时。

（11月22日 《光明日报》）

家庭教育早已经不是传统“家事”。今年10月，经过多轮征求意见的家庭教育促进法最终颁布，家庭教育彰显出其重要的“国事”一面。近年来密集出台的这些文件，为新时代家庭教育的原则、内容、方法等描摹出了基本轮廓。

现代社会，随着核心家庭的大量出现，以及国家治理体系的日益完善，家和国的含义，都发生了重大的变化，但家国情怀却一以贯之。如何在家庭观念受到外来文化影响越来越大，家国关系日益扁平的当下，重构既守正又创新的新时代家国关系，家庭教育指导就成为其中的关键一环。

另一方面，当今社会的诸多问题，大到教育问题、文化问题、社会风气问题，小到一起冲突、一次曝光、一个突发事件，归根结底常常都和家庭教育有关。在传统“熟人”社会时代，宗族邻里常常能够矫正和约束家庭成员的一些失范行为，而在城市化高速发展的当下，家庭成员失范行为有时却因没能及时干预而酿成悲剧。把传统“家事”上升为新时代“国事”，举国家和社会之力，下定决心加以干预帮扶和指导服务，是新时代社会文化建设的迫切需要。

凡属教育，关键在人，家庭教育指导更是如此。……