鄢志勇 杨万军 李慕绚

【编者按】 襄阳职业技术学院是教育部首批“中国特色高水平职业院校和高水平专业群”立项建设单位，学校特殊教育专业群是教育部立项高水平专业群。在学校116年师范教育办学历史中，学校始终坚持扎根基层办人民满意的教育这一办学宗旨，坚持发挥特殊教育专业办学优势与特色，坚持服务特殊儿童发展，助推教育公平，形成了政校企行“四方联动”、产教研用创“五位一体”合力助残的工作机制，以及“普特融合、育训一体”的人才培养模式，为融合教育师资培养培训贡献了襄职智慧。本期开始，《湖北教育》聚焦襄阳职业技术学院“融合教育”的探索之路，解码这所“双高”院校的办学特色。

襄阳职业技术学院（以下简称“襄阳职院”）以国家骨干专业——特殊教育专业为示范，以学前教育、小学教育、小学语文教育、小学英语教育为支撑，组建特殊教育高水平专业群，实施“普特融合、育训一体”人才培养模式改革，全面推进融合教育与分类分层教学，致力于培养具有融合教育素养的高素质、复合型幼儿园教师、小学教师、资源教师和巡回指导教师，满足幼儿园、小学与特殊教育学校随班就读工作需要;依托特殊教育专业办学优势，研制融合教育系列标准，开发融合教育系列教材，开展幼儿园、小学在职教师融合教育技能培训，促进师范生“课程双修、技能双练、岗位双任”，引领义务教育阶段随班就读政策落地，填补融合教育空白，助力残疾人教育公平落地落实。……