陈老师：读了《慈母情深》，同学们会联想到什么？

李享：孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

陈老师：课文中的这位慈母并没有为儿子缝衣呀！

李享：可她在为儿子辛勤地劳作呀！对儿子要钱买书的要求尽量给予满足。

陈老师：母亲这么辛苦，得来一点微薄的工资，养活家中几个孩子已经非常吃力，为什么还给钱让儿子买小说看呢？

董礼尊：这完全出于慈母对儿女的爱，宁愿自己受苦，也不愿儿女为难。也许还有一个淳朴的想法：孩子有了知识，就不会像自己这样受苦了。

陈老师：那么儿子又是怎样报答母亲的恩情的？

祝承先：儿子看到母親这样辛苦，就把母亲给他买书的钱，为母亲买了水果罐头。

周海光：儿子这样做，非但不能感恩，反而让母亲为难。你想啊，母亲不可能自己享用水果罐头，还是会和孩子分享，最后她又得重新给孩子钱买书。增加开销，是母亲最不愿意做的。

陈老师：儿子怎样做才对呢？

周海光：第二次母亲给他凑足买书的钱，他就老老实实买书了，为了母亲，也为了自己。“为了自己”好理解，而“为了母亲”的含义就比较深刻了，既不让母亲再为他花第三笔钱，更暗中表达自己要努力学习，将来报达母亲的养育之恩。后来作者梁晓声成了著名的作家，满怀深情地写了这篇文章。

陈老师：作者成了作家，慈母的辛苦没有白费，也算得上“报得三春晖”了。