卢海涛

摘 要：中国未来进一步发展需要足够多的创新型人才，大学生是我国重要的人才贮备资源，他们需要拥有较高的英语水平来为自身成为创新型人才打下基础。但部分非英语专业高校学生课外英语学习积极性较低，课外英语学习时间严重不足，且缺少合理、完善的学习计划，其英语很难达到能够熟练运用并表达自身思想的水平。大学生课外英语学习积极性低与其所处高校及社会环境相关，亦与英语学习难度较高，学生缺少人生奋斗目标，学习动机不明确相关。

关键词：大学生英语;课外学习;自主积极性

创新型人才的培养离不开先进的专业知识和足够的实践平台，是无法快速进行的，在现代科学尤其是自然科学领域，我国目前的整体发展水平离国际先进水平还有不小的差距，最前沿的学术成果大部分产生于西方社会，最顶级的学术期刊使用的是英语，所以英语学习对创新型人才培养的极其重要。

大学生群体是我国重要的人才贮备资源，更是中国未来进一步发展的基石，创新型人才的培养应以大学生群体为主，所以大学生需要拥有较高的英语水平才能更有效地学习，更快的提升自身综合能力。

一、高校学生课外英语学习情况

笔者从英语具体学习情况，学习计划，实际英语水平及学习积极性等方面设计了相关调查问卷，并在皖南医学院、安徽师范大学皖江学院、安徽工程大学、安徽师范大学、芜湖……