赵新仕

摘要：《网页设计与制作》是一门具有极高实践性的课程，如果仅仅凭借对知识的枯燥讲解，学生很难将知识掌握，因此，在进行《网页设计与制作》教学的过程当中，教师应注重对于方式方法的革新，让学生多投入到实际操作当中来，在学中做、做中学，从而发挥学生的创造性思维，提升学生的专业技能，达到课程应有的效果。项目教学法就是一个很好的教学方法，本文对此进行了深入的探究。

关键词：项目教学法;中职;《网页设计与制作》课程;应用

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

所谓项目教学法，就是在进行教学的过程当中，教师通过真实的项目来进行教学，让学生参与到项目的过程当中，进行专业知识和技能的学习。在进行《网页设计与制作》的教学当中，从网页的设计到开发到实施到完成，每一个环节都要让学生真正地参与进来。

一、在《网页设计与制作》教学当中项目教学法的特点

1.从以课堂为中心转变为以实践操作为中心

利用项目教学法来进行《网页设计与制作》，其最明显的特点就是教学从以课堂为中心转变为以实践操作为中心。教师将整个学习过程分解成具体的工程项目，在进行每一个工程或者实践的过程中，都有针对性地对一种专业能力做了训练。这样就能够将理论知识与实践操作进行有机的结合，让学生在实践当中学会各种能力，加深对知识的掌握，这对于学生更好地掌握专业技能，面对以后的实际工作岗位，有着很重要的促进作用。

2.由以教师为中心转变为以学生协作为中心

传统的课堂总是以教师教授知识为主，学生只是一味地听讲，这样不利于学生思维能力的提升。将项目教学法运用于《网页设计与制作》的教学当中，教师就能够真正把学生放在教学的主体位置，将教学由以教师为中心转变为以学生协作为中心。这样，在教师的引导之下，让学生根据具体要求来进行各个任务模块的操作，最终完成整个项目。这样在帮助学生掌握各种专业技能的同时，也能够给予学生巨大的收获感，从而激发学生的自信心与继续探索的动力。

二、项目教学法在《网页设计与制作》课程中的实施

1.项目的选择

在进行项目教学之前，项目的选择是很重要的一方面。教师要充分根据学生的特点与接受度来进行项目的选择，既要相对简单，使学生们容易上手，又要贴近学生们的生活，让学生不会有太大的陌生感。除此之外，还要保证项目具有代表性，尽可能多地将教学中需要学生掌握的各种知识点与技能进行覆盖，让学生们学到比较全面的专业技能。

2.项目内容的分析

在确定好项目之后，教师就要对项目的内容进行分析，分析的时候要同时考虑教学目标与项目目标，并将这两者有机地结合起来。具体来说，可以将项目分解成几个大的模块，将每个模块设置为一个教学单元。再将一个模块的内容进行细化，分解为每个课堂上应该学的知识与应该完成的任务，然后再为学生布置具体的任务。这样，就能够使得项目的完成与教学过程达到同步，整个教学的过程也就是整个项目构建的过程。

3.项目的示范

在进行实际项目的构建之前，教师可以先为学生做出项目的示范，为学生准备一个已经完成的网站，将其源代码提供给学生进行学习。然后学生根据示范内容，对网站与网页设计当中的规划与布局、内容的编排、色彩的组合以及各种网站元素的设计和连接导航等等进行充分的感受，从而能夠帮助学生形成一定的设计概念，从而产生一定的设计思路，这有利于学生参与到实际的网站与网页设计项目当中来。

4.项目的实施

接下来就是项目的实施阶段了，教师可以将学生们分成若干个小组，然后为每个小组分配一定的设计任务，让小组内各成员共同努力来完成任务。这样，学生就能够通过自己学过的理论知识进行实践动手操作了，在这一过程当中，学生的创造性思维能够得到很大的发展，探索能力也会得到很大的提升。在实践的过程当中，一个人的思维能力有限，很容易遇到难以解决的问题，通过小组合作的方式，就可以通过与小组内其他成员互相探讨来找到解决方案，从而利用集体的智慧来完成项目任务。在这一过程当中，能够通过小组各成员的合作而提升每一个学生的能力，还能够提升彼此的协作能力，这对于学生的全面发展很有好处。

5.项目的评价

在利用项目教学法进行《网站与网页设计》的教学过程当中，在项目完成之后，对于项目的评价也是很重要的一环，它是教学过程的有效反馈，能够帮学生们认识到自己的学习情况，找出自己的缺陷与不足，从而进行不断完善。在进行评价时，为了使得评价更加全面合理，教师可以利用多种评价方式，将学生自我评价、小组内各成员之间互相评价以及教师综合评价进行有效的结合，从而帮助学生找到不足，进行改进与完善。

结语

综上所述，在进行《网页设计与制作》的教学时，利用项目教学法能够很大程度地提升教学效果，促进学生实践能力的发展。本文对在《网页设计与制作》教学当中项目教学法的特点进行了分析，并深入探讨了具体实施过程。

参考文献

[1]桂婷.项目教学法在中职《网页设计与制作》课程中应用的探讨[J].信息与电脑（理论版），2018（18）：229-230.

[2]黄宜鑫.项目教学法在中职学校《网页设计与制作》课程中的应用[J].福建电脑，2017，33（08）：171-172.