王剑

摘 要：总书记说“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。” 党的十八大以来，总书记多次强调美育工作的重要性。2021年是中国共产党成立一百周年。本学期我在高中美术课上把党史教育和美育教育结合起来，做了一些尝试。我校高中美术课分为两个模块，高一《美术鉴赏》模块和高二的《绘画》模块，两个模块都把党史教育融入其中。

关键词：中学美术;党史;鉴赏

高一的《美术鉴赏》模块，把党史题材中的经典作品，按照历史时间、时间，进行排列，让学生通过表现同一事件、同一题材、同一人物，不同的时期、不同的画家、不同的画种，都是如何表现的。通过各种对比，让学生自己体会国画、油画、版画、雕塑各自都有什么表现特点。不同时期，受时代影响，在技法、构图、人物画面处理上有什么不同。

鉴赏的作品涉及国画、油画、版画、雕塑，在学生学习美术作品的同时，也学习了党史知识。但这其中最大的困难，是搜集作品，虽然有些作品，例如傅抱石的《江山如此多娇》（中国画、纸本设色）、《人民英雄纪念碑浮雕》、《歌乐山革命烈士纪念碑》、董希文的《开国大典》（油画）、唐勇力的《新中国诞生》（国画、绢本设色）、詹建俊的《狼牙山五壮士》等，但数量远远不够，许多重大历史题材，美术教材中就没作品，只能教师自己通过各种手段寻找相关作品。寻找反映党史作品，主要手段无外乎书籍和网络、电视，三大手段。

书籍，教师参考了《红色的历程——中国革命题材优秀美术作品欣赏》、《历史……