王小娟

摘 要：伴随着城乡发展差异的日渐拉大，越来越多的农村父母开始进城务工，由此也导致出现了越来越多的留守儿童。因此出现一大批寄宿生，与非寄宿生不同，寄宿生往往缺乏父母的陪伴与管教。在此情况下，寄宿生容易出现一些心理方面的问题，其中表现相对显著地一个问题是厌学。厌学问题关系到学生的自身发展，而且初中生是心理趋向成熟和学习的关键期，解决农村留守导致的寄宿初中生厌学问题具有很强的实效性，推進农村素质教育关乎农村的发展甚至是祖国的发展，是一个不容忽视的问题。本文主要将陇南市鱼龙镇某校作为研究对象，分析了农村初中寄宿生出现厌学问题的主要因素，继而提出了合理有针对性的解决措施。

关键词：农村初中;寄宿生;厌学成因调查;对策

通过调查研究可知，陇南市鱼龙镇某校的学生多数来自农村，家庭条件相对一般，并且许多家长在教育方面也有着显著的教育误区，并且学生与学校教育也开始出现了诸多问题。学生在从小学进入初中之后，面临着相对繁重的学业压力，这也成为了导致出现较为严重的厌学现象的重要因素之一。

一、农村初中寄宿生厌学成因分析

1.学习方式不恰当

在农村地区，多数学生的学习热情与积极性十分刻苦与辛勤，在课余时间也多数埋头苦读，但是也有不少学生的学习成绩和他们的努力并未形成正比。深究出现这一问题的主要因素，是学生并未掌握高效的学习方式。……