杨津津 马一杏 李寅秋

[摘 要]该文重点探讨科普活动的现状及问题，结合江苏省农学会科普活动实践，阐述了依据“季节、对象、需求”为要点的农业科普活动策划“三定机制”（即：以季节定主题、以对象定形式、以需求定内容），并结合活动成效提出了相关建议。

[关键词]农业 科普活动 策划机制

[中图分类号]G311

[文献标识码]A[文章编号]1001-9596（2021）10-0055-05

在中华民族伟大复兴的时代背景下，科普的重任与科技创新比肩，是全面实现科学价值的两翼之一，也是提高公民素质的有效力量。有效的科普传播可以还原科学的本来面目，将科学知识渗透进全社会，将科学精神融入人们的生活。近年来，以政府投入为主的科普经费投入持续增长，2019年，全国科普工作经费筹集额共计185.52亿元[1]，共有科技馆和科学技术类博物馆1477个，平均每94.79万人拥有一个科普场馆，科普经费支出中，有75.09%用于科普活动开展和科普场馆建设。同时，融媒体、移动互联等新技术在科普活动和场馆中广泛应用，也进一步提高了我国科普公共服务能力。随着科普条件的不断完善，人们的科普需求从单纯科学知识的普及转变为科普和教育交叉融合，科普研学、体验式科普活动成为新的热点。2020年，在出行受限的情况下，全国超1.1亿人次参加了全国科技周线下科普活动。与日益旺盛的科普需求相比，目前的科普活动发展主要依靠政府投入，呈现出刮风式、运动式科普势态。此外，科普活动策划理念相对落后、活动覆盖面小、活动效果不明显等问题愈发突出，“科学普而未及”。……