王晶晶

摘要：幼儿时期是孩子成长的关键时期，幼儿时期其身心发展迅速，学习能力强，这期间的教育对其余生都有着重大的影响。我们要重视幼儿时期的发展，重视幼儿教育。幼儿是敏感的个体，处在幼儿时期的孩子自我约束能力和自我控制能力一般较差，而自控能力是人发展的基本保证，本文通过研究发掘有效策略提升幼儿的自控能力，促进幼儿发展。

关键词：幼儿;自控能力;策略;发展

1引言

自控能力是对自我心理和行为的掌控能力，幼儿的自控能力是幼儿发展中的重要目标之一，对其以后的发展有长远的意义。自控能力是一种自觉的能量动力，其养成终身受用。

幼儿自控能力差的体现：约束能力差：幼儿约束能力差表现为在上课的时候不听讲，在吃饭的时候玩耍，对自己的行为没有约束能力。教师或者家长让孩子走路要安安静静，孩子确走路非常大声，有逆反心理;注意力不集中：幼儿在做一件事情的时候，持续时间很短，或者说在做这件事情的时候忽然想去做其他的事情了，吃饭吃着吃着，就看电视或者玩玩具;说做不一：自控能力差的幼儿常常说行不一，刚刚保证完，稍后就忘了。

2 幼儿自控能力差的原因分析

2.1家庭方面

首先：孩子自控力差很大的原因是来自于家庭教育。家长是幼儿的第一任教师，家长没有帮助孩子建立规则意识，对幼儿过度的放任。很多家长会过渡的溺爱自己的孩子，放任他们各种行为。例如：孩子在超市里乱买东西，家长不答应就哭闹，家长最终得以妥协。……