微课在中学语文教学中的运用研究
2021-01-03吴怡
成长 2021年1期
吴怡
摘要:微课是一个应运而生的产物,它伴随着互联网的春风而来,微课具有便捷性的特点,非常适合现代化的教学模式,它改变了现阶段语文课堂枯燥乏味的局面。作为语文教学的中级阶段,中学语文教学既要注重成绩,也要注重教学质量,因为教学质量的提升能够让学生在语文学习中更加充满积极性。
关键词:微课;语文教学;中学
语文作为一门非常重要的基础学科,在中考中也占据着至关重要的地位,但是值得注意的是,虽然语文课是一门母语教学,但正是因为这个特点,加上传统语文课堂教学模式的单一,让很多学生觉得语文课可上可不上,他们对于语文课堂的学习欲望没有其他课堂那么强烈,也更容易产生抵触心理。
1现阶段语文教学中所存在的问题分析
从小学过渡到中学,面临着中考,面临着学习任务的加重,很多学生会产生巨大的学习压力,而作为一门重要的基础学科,很多学生都不太喜欢语文课,因为教师所采用的教学方式较为单一而传统,学生依然是被动式的学习,教师依然是课堂上的“主角”,学生的主体地位无法得到认同,这一点也违背了新课改的要求。而第二点,中学的语文学习较小学来说,难度更大,内容更加枯燥,趣味性没有那么多了,所以学生学习起来的难度也变得更大了,他们对语文学习只会产生越来越排斥的心态。最后一点,我国是一个应试教育大国,语文作为一门高分学科,在……
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