刘嘉森

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2015年，我成为衡水中学高考文科状元，考入北大中文系。是什么支撑我一路不停地走下来？为什么我能够在枯燥平淡的日常学习中做到不颓废、不堕落、不厌倦呢？我学习的动力不是来自老师的威压，或者家长的期望，也不是为了跟同学们一争高低，我是为了进入自己理想中的大学，而我强大的动力来自我跟大学之间的情感联系。

我曾见过有的男生因为喜欢一个女孩子而加倍努力，那么不管那个女孩子最后是接受还是拒绝或是不再被他喜欢，他都会失去动力。如果一个学生为了证明自己优秀而加倍努力，那么一旦他认为自己足够优秀，就会放弃努力。我们需要的是持久而稳定的学习动力，能够支撑我们一路走下去，不怨不尤。

我们应该与一所大学建立情感联系，构建这所大学的清晰图景来为我们提供强大的学习动力。我们身处高中三年争分夺秒的学习之中，就算理性很清楚我们要进入好大学才能拥有美好前途，但是学习的疲倦、坏成绩带来的沮丧、难题带来的无力感，都会消磨掉我们的意志，让这样的理性变得有隙可乘，甚至不堪一击。我们想要撑下来，想要以前进的姿态度过这三年，想要避免自己变成油滑、混日子的人，就应该有一些比理性更有用的东西，这东西应该是一种渗透进潜意识里的情感，一种在心态最薄弱之时和意识最松懈之时能够支撑我们满怀热情挺下去的意义感。

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对我来说，一开始这所大学不是北大，而是北外。……