刘 壮 苏 瑛 刘晓宇

（沈阳农业大学 辽宁·沈阳 110866）

有机化学课程是农业院校生物、食品、农学、园艺、植物保护等多个学科和专业都涉及的基础性必修课程。该课程旨在使学生掌握学习农业科学、生命科学所需有机化学的有关知识，为后续专业基础课和专业课的学习打下扎实的理论知识基础。通过学习有机化学的结构知识基本反应和反应机理，使之能够在后续课的学习和科学研究中灵活的运用化学的科学思维解决各种理论和实践中遇到的问题。

随着教育进入信息化2.0时代，基于互联网教育是一种新型的教学模式，是信息科技与现代化教学的有效结合，它能够有效地把网络信息资源融合到现代教学中，是对传统学习模式与教育体系的重新建构。近年来，慕课、微课、翻转课堂、“互联网+教育”的迅速发展，有机化学课程的教学模式迎来了变革与挑战，我们要基于信息化技术和“移动终端”优化教学过程，探究有机化学的线上线下混合式教学模式，重构适应新时代、新潮流的知识体系和教学方法以实现精准教学、因材施教，全面培养学生的综合素质。基于此，做出了以下教学方法及模式的改革探讨：

1 发挥线上优势，增强爱农情怀

习近平总书记在给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信中强调，要以强农兴农为己任，培养更多知农爱农新型人才。作为新时代农业人才的培养目标，“知农爱农”指向了农业人才的价值观。高校教师更应以培养“知农爱农”的创新型人才为己任，深化农业学子的“三农”价值塑造和“三农”情怀教育。……