于 淼 向环丽 蔡 荣

（广西财经学院 广西·南宁 530003）

0 引言

《工程力学》是工程类相关专业的学科基础课、必修课，也是我校工程造价专业的专业基础课，该课程的培养目标是培养学生基本力学逻辑思维素养，理解并掌握单根杆件及结构体系在各种荷载作用下的轴力、剪力、弯矩的分布规律和变形特点、压杆的稳定性分析等知识，为后续的工程结构、工程造价等课程奠定专业基础，让学生从根源上理解专业知识，深刻领悟知识点达到融会贯通，同时也能让学生在未来工作中解决实际的工程问题。

但是我校当前的状况是学时少，再加上该课程本身知识体系偏难，使得老师在授课内容上，虽然省略了对公式的理论推导，而以实用为主，通过讲清楚知识点、解题方法、解题步骤，讲例题、讲习题反复练习，尽可能将课程内容精简化、通俗化，但是很多同学依然感到学习不轻松、很吃力，缺乏学习兴趣、积极性和主动性，基本上是为了应付考试，对后续课程也没有起到较好的铺垫作用，更不能灵活地运用于实践中去，这与培养应用型人才的培养目标的初衷是相违背的，因此，需要教师不得不重新思考教学方法和技巧。对现行力学课程的教学进行信息化、全方位、多层次的改革，要求教师必须转变教授的方法，明确学生和后续课程和未来工作中确实需要的专业知识，确实达到学以致用，进行推进教学改革，形成该课程特有的方法魅力。

1 当前我校工程造价专业《工程力学》教学现状

（1）教学方法单一、陈旧。……