张余威 王 瑶*

（长春中医药大学 吉林·长春 130117）

0 引言

在科教兴国战略提出之后，教育与科技之间的联系也开始变得越发的紧密。在现如今社会不断发展的环境下，高校教师要想有效传播知识、实现立德树人教育根本任务，自然需要在教学过程中改变传统教学方式，与时俱进采用符合时代发展诉求的方式来展开教学，这样才能真正提升教育教学效果。在互联网迅猛发展的时代背景之下，信息技术促使高校教育教学发生了较为显著的变化，这也促使高校教师教学活动实施面临着全新的要求，只有不断建设高水平、满足信息技术时代发展诉求的师资队伍才能真正提高教学效果。

1 信息技术背景下高校高水平师资队伍建设必要性

1.1 转变教育核心角色

传统教学课堂大多是以教师为核心而展开的教学活动，教师在整个教学课堂上承担着传播知识与价值观的重要职责，教学主要是以教师讲解、学生被动听课为主。在传统教学课堂上，高校学生大多是被动接受知识的状态，可是在信息技术背景之下，教师承担的教学责任则是合理应用教学资源，为学生营造出良好的教学氛围，有效引导学生自主学习与体验，其主张为学生提供更多展现及发展的空间，是以学生为主而展开的教育教学。由此可见，信息技术背景下高校教师面临的全新的要求，这种情况下只有高校教师队伍得以优化、树立起全新的教学理念才能确保教学质量。……