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《西方经济学》课程思政教学的探索与实践

2021-01-02王晓玲

科教导刊·电子版 2021年31期
关键词:课程教育教师

王晓玲

(浙江师范大学 浙江·金华 321004)

西方经济学虽然是资产阶级的基本要求和观念在理论上的总结,但其本身蕴含着许多思想政治资源,将思政内容融入西方经济学的课程教学过程,是顺应党和国家对高校加强思想政治教育的要求,将立德树人贯彻到高校课堂教学中的必然选择。

1 《西方经济学》课程思政教学的必要性

(1)将立德树人作为教育的根本任务是在党的十八大上提出来的,客观上就要求构建高校课程思政的育人大格局。高等教育立身之本在于立德树人,将思政内容融入专业课的课程教学过程,把知识传授与价值引领结合起来,努力开创我国高等教育事业发展新阶段。从单一的思政课程到立体的课程思政建设的转变,可以看出党和国家坚决做好高等院校思想政治工作,培养德才兼备的现代化人才的决心,另外也为高校将来各个专业的课程改革建设提出了更高的目标。

(2)西方经济学特殊的学科性质,客观上要求在教学过程中必须融入思政元素,引导学生树立正确的价值观。西方经济学通常是指流行于发达的资本主义市场经济国家的经济理论和政策主张,主要说明资本主义市场经济运行时,关于家庭、企业等个体经济单位的经济行为以及一个国家或以区的总体经济活动等方面积累了具有现实意义的经验和理论成果,具有一定的科学属性,这对于我们国家建设和完善社会主义市场经济具有重要的参考意义。……

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