省级实验教学示范中心运行模式和质量保障体系的研究
2021-01-02孙宏国王建冈张春富
科教导刊·电子版 2021年31期
孙宏国 王建冈 张春富
（盐城工学院电气工程学院 江苏·盐城 224051）
我校电气工程学院设有2个省级实验教学示范中心[1]，即电工电子省级实验教学示范中心和电气与新能源省级实验教学示范中心。拥有良好的硬件设施未必就一定会取得与之相匹配的教学效果，高投入，未必就一定会高产出。因此，我们着重强化实验中心运行管理模式和质量保障体系的研究，包括管理制度的建设、实验运行管理模式和质量保障体系的建设[2]。
1 建立健全合理的实验室管理制度
建立一整套行之健全合理的规章制度是实验室管理工作的保障。从制度上明确各级各类实验人员的管理职责，细化并落实岗位责任制，做到层层有人管，做事留痕，有据可查。
学校层面已经建立了一系列的实践教学规章制度，包含：《盐城工学院关于加强实践教学工作的意见》《实验室建设与管理规程》等。结合本学院实验室建设和实验教学的特点，着手制定实验室管理制度，先后出台了《实验室管理办法》等十几项规章制度，为实验中心高效运行提供了制度保证。
2 实验室运行管理模式
依托盐城市“国家海上风电高新技术产业化基地”和“国家新能源汽车产业基地”，注重学科的融合、贯通、协同，按照应用型电气工程人才的能力层次，架构能力培养为主线的课程体系，构建“教、导、赛、学”工程实践教学体系，形成“能力导向、一专多能”人才培养特色。