高丽娜

（哈尔滨石油学院 黑龙江·哈尔滨 150028）

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”如何打破思政教育的孤岛效应，将德育贯彻到高校育人的全过程中，推动思想政治课和课程思政协同育人大格局的建设，是外语专业面临的重要任务之一。为此，准确把握新时代高校课程思政的基本内涵和专业特点，分析推进的难点和寻找解决策略是推进外语专业课程思政体系构建的重要措施。

1 课程思政的内涵

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》。《纲要》中指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。

高等学校人才培养是育人和育才相统一的过程。课程思政体系构建的内容要紧紧围绕坚定学生的理想信念这一要求，以爱党爱国等社会主义核心价值观为主线，围绕家国情怀、科学和人文素养、法治意识、思想道德修养等开展思政教育。系统化地进行中国特色社会主义教育、核心价值观教育、心理健康教育和传统文化教育等。……