基于优课平台的大学生安全教育课模式探究
2021-01-02黄绍保
科教导刊·电子版 2021年16期
黄绍保 谢 彦
(南宁师范大学 广西·南宁 530001)
0 引言
安全教育课作为高校大学生的必修课,其目标在于培养大学生的安全素养,教学目的是通过安全教育使学生了解有关的法律法规,提高大学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。在高等学校开设安全教育课,有利于保障校园安全稳定,推进平安校园的建设,为大学生营造良好的学习生活环境,同时有助于学生提高自我的安全防范意识和相关的安全应对技能,对减少大学生的意外事件有着重要意义。
然而,目前关于大学生的安全事件不断发生,象牙塔中的宠儿的人身安全受到一定的威胁,如何结合当下社会潮流与社会背景有效帮助大学生做好安全防范,培养大学生的安全防范技能,加强大学生的安全意识,成为了一个日益重要的内容。就目前的形势,开展大学生安全教育课依然是提高学生安全意识的有效途径,加强大学生安全教育课的建设与发展,对开展大学生的安全教育有着重要意义。
1 大学生安全教育课的开展现状
1.1 师资队伍专业背景多样
当前主要由各学院党委副书记、专职辅导员讲授大学生安全教育课,虽然任课教师长期在学生一线工作,对处理学生的相关案例有着丰富的经验,但还是缺乏相应专业知识的支撑,导致在授课过程中,很多老师会存在“照着PPT念”“对着课本读”等情况,对相关的知识点不能深入讲解,对一些救护技巧不能有效介绍,使得学生对知识一知半解,达不到安全教育的目的。……
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