张蓝图

（泰州职业技术学院艺术学院 江苏·泰州 225300）

0 引言

与很多工科类专业相同，环境艺术设计专业也是一门集专业性与实践性于一体的学科。因此，其教育教学手段应坚固理论知识与实践应用。传统教学方式不仅难以引起学生的学习兴趣，而且还无法满足社会相关企业的人才标准。所以，教育教学方式改革工作迫在眉睫。本文将通过对现有教育教学方式的分析探索适合学生发展的道路。

1 深刻分析该专业与该专业学生群体的特性

1.1 环境艺术设计专业特性

环境艺术设计专业需要在理论的基础下通过不断的实践才能形成一个比较完善的知识体系。与纯理论研究的学科有所不同，其对于实践设计的需求很高。理论教学与实践教育的良好结合更有助于该专业技术人才的养成。过于注重理论的学习会导致学生的设计经验不足难以进行更深层次的研究，而过于注重实践教育忽略理论的学习会导致学生缺少设计相关的知识基础。由此可见，环境艺术设计专业的教育教学应该做好理论与实践的有机结合。另外，环境艺术设计是基于当代环境问题改善的一门学科，其设计方案的完成需要结合当前环境状况，因此实践了解过程十分重要。

1.2 环境艺术设计专业学生的特性

在应试教育的大背景之下，很多学生在完成高中阶段的学习之后会出处一种迷茫的状态。由于接受的知识面相对较窄，因此在进行大学志愿填报时，对于如何选择专业这方面的问题并不了解。……