艺术类大学生党员教育管理途径与方法创新研究
2021-01-02
科教导刊·电子版 2021年7期
(西南科技大学文学与艺术学院 四川·绵阳 621000)
党的十八大以来,党的建设不断得到加强,全面从严治党不断向基层延伸。高等学校担负着立德树人的任务,担任培养德智体美全面发展的社会主义现代化建设者和接班人的角色,高校正在不断加强基层党建工作,取得了诸多理论与实践成就。艺术类大学生党员管理工作作为高校基层党建的重要一环,其开展对象较非艺术生党员具有自身特殊性,从而体现出在教育管理方面的差异化需求。本文从剖析艺术类大学生的群体特点及其在党建教育管理工作中存在的问题出发,探索艺术生党建教育管理新途径与方法,以期望为创新基层党建工作提供新的思路。
1 当代艺术类大学生群体特点
加强大学生党员教育管理是提高大学生党员质量的内在要求。加强和改进艺术类大学生党员教育管理,首先要明确艺术类大学生的自身特点,从而提高教育管理的针对性和时效性:
(1)从价值观特点看,倾向实用主义价值观,容易以自我为中心。“在我国目前艺术生生源来源多样且独特,而且艺术院校录取时是在统一划定文化分数线后,按艺术专业成绩由高到低录取,因此艺术类专业的教育观念和教学内容在高中时期就渗透了比较浓厚的物质主义和实用主义。”在这一录取政策影响下,艺术生从高中就学会了功利性地选择“重专业、轻文化”,在综合文化素养方面略显薄弱。加上受“专才教育”以及西方利己主义思想的影响,艺术类大学生易形成实用主义价值观、养成一切从个人实际利益和个人得失出发的思维方式。……
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