（齐齐哈尔医学院精神卫生学院 黑龙江·齐齐哈尔 161006）

教材是实施教育教学活动的基本载体，建设高水平的专业课教材是保障教育教学质量的重要前提，一直以来国家一直高度重视教材建设工作，并通过高校和相关的学术组织来实施专业的大学教材建设工作。作为高等教育专业类型中的应用心理学专业也一直非常重视自身的专业教材建设工作，按照国家最新的心理学类教学质量国家标准，医学类的应用心理学专业有着自身特定的专业建设内容，尤其是要突出医学院校的培养特点和教学资源，其教材建设具有较为鲜明的专业特色。在经历了十一五和十二五两轮建设工作和院校使用后，该专业教材已经形成了较为成熟的体系，当前正使用的十三五医学院校应用心理学专业教材业已取得了较好的效果，现对该教材的实施情况作出初步的分析总结。

1 医学院校应用心理学专业教材建设情况回顾分析

伴随应用心理学专业建设工作的不断推进，尤其是应用心理学专业建设标准的研讨和推出，使得该专业的教材建设工作日益得到社会各界的高度重视。尤其是经历十余年的专业办学的检验，国内有学者在应用心理教材建设上做过一些探索和努力，公开出版了一批应用心理学专业教材，对推进应用心理学专业发展发挥了积极作用，对规范专业建设的内容，尤其突出自身专业方向的特色上发挥了积……