（山东畜牧兽医职业学院 山东·潍坊 261061）

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出，职业教育要与终身学习对接。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，以终身学习理念为指导，完善职业学校毕业生直接升学制度，拓宽毕业生继续学习渠道，构建灵活开放的终身教育体系。目前，中国已经建成世界上规模最大的职业教育体系，2019年高职（专科）在校生数超过1280万人，为他们提供怎样的多样化继续研学机会，是当前职业教育面临的重要课题。

1 研究背景

一方面，改革开放以来，特别是加入世贸之后，中国抓住经济全球化发展机遇，积极融入国际产业分工体系，建立了配套齐全、链条完整的产业链供应链，造就了世界第一制造业大国的地位。然而，中国产业链、供应链总体处于全球价值链的中低端，产品附加值不高，尤其受逆全球化、贸易保护主义、中美贸易摩擦、新冠肺炎疫情等多重因素叠加影响，人才结构性过剩与短缺并存，高精尖人才、复合型人才严重短缺，传统产业人才技能提升和转岗压力较大。职业教育作为适应产业结构调整、合理配置人才结构的重要依托，理应承担起提升人才培养层次、提高人才培养规格的重任。

另一方面，促进职业教育多层次衔接贯通，培育高层次应用型人才，契合国家政策导向，是我国职业教育现代化发展的题中应有之义。国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》指出，要完善高层次应用型人才培养体系，畅通技术技能人才成长渠道。……