（甘肃省张掖市临泽县第二中学 甘肃 734200）

随着信息应用技术的不断普及，学校网络在校园建设与管理中发挥的作用越来越明显。通校园网络，不仅让校园的管理更加高效，还让教师能够更好的进行教学工作[1]。然而，由于一些学校对校园网络的建设及管理上在认识上有偏差，使得校园的网络建设存在不符合学校的实际情况，再有在信息化背景下，校园的网络容易受到外界黑客的破坏、病毒的侵入等问题，给校园的信息安全极大的危害。所以，在当前信息化背景下，一定要做好学校的网络建设和管理，并且要将其作为一项长期的工作来进行。

1 当前校园存在的问题及面临的因素

1.1 网络建设没有相应的规划，存在一定的盲目性

当前一些学校，为了跟上信息化教育环境，没有考虑学校的实际情况，模仿一些校园网络建设较好的学校，盲目的投入了大量的成本，从而导致其步子迈得太大，建设了很多没有实际效应的网络工程，从而浪费了大量的财力、人力等。此外，因为一些学校的网络工程不规范，没有达到相应的标准，使其与外界公共网络有较大的隔阂，从而使得一些教学活动难以开展[2]。

1.2 外界网络环境的影响

校园的网络环境，必然会面临外界网络干扰因素的影响。从当前的实际情况可以看出，其主要有以下几点干扰因素：

（1）网络病毒。对于网络建设及管理来说，网络病毒是最常见的干扰因素，其可以在极短的时间破坏校园的网络系统，让校园网络系统出现罢工的情况。如果不做好预防措施，那么会对校园的信息安全造成极大的影响。例如，师生信息泄露、丢失等情况。

（2）黑客入侵。一些网络中的不法人员（黑客）为了带到某种目的，攻击校园的网络系统，将网络系统中的一些信息作不法用途。此外，校园内的一些教师生，利用自身网络技术，侵入到校园的网络系统中，获取、修改一些数据，给校园秩序带来极大的影响。例如，一些学生通过校园网络获取考试试题。

（3）不健康信息。当前的校园网络不是局域网，其能够与校外公共网络相连。而由于当前的公共网络缺乏相应的信息管控，使得网络中存在大量的健康的信息（邪教信息、黄赌毒等），一些学生在浏览到这些信息时，会对其产生极为严重的影响。

1.3 缺乏相应的网络安全意识

随着校园网络覆盖面越来越广，校园中使用的群体越来越大。然而由于一些职工没有相应的网络安全意识，没有合理使用杀毒软件和防火墙，给外界的病毒及黑客等创建了有利的条件。此外，当前一些学校网络管理者没有相应的技能，无法应对发生的网络安全等问题，给校园网络管理工作带来了一定的困难[3]。

2 信息化背景下学校网络建设与管理措施

2.1 合理进行校园网络建设

对于校园的网络建设，应依据校园的实际情况，进行校园网络建设，其具体措施有以下两点：

（1）以多元化为基点，实现智能覆盖。对于校园的网络教室，要以学校的实际需求为出发点，有针对性地进行网络工程建设，应别注意的是要重视教务系统建设、管理系统建设以及后勤服务系统建设，继而为校园的各项运转提供有力的支撑，让教职工能够更好进行教务活动。

（2）加强联网建设，扩大网络覆盖范围。校园的网络建设，除了要做好内容的建设外，还应注意与外界公共网络互通互联的建设。此外，为了让新的互联网教学理念能够实现，可以根据实际情况在校园中建设无线网络工程技术，为教师生提供优质的网络服务。

2.2 科学的校园网络防护

对于校园的网络防护，应从软件和硬件两个方面综合考虑，其主要有以下的防护措施：

（1）运用数据处理技术加强网络安全防护。校园中网络管理人员应对网络安全有充分的认识，知晓网络安全对校园信息的重要性，并采取相应的措施防护对校园网络安全加以防护，其主要可以通过数据处理技术防范校园网络软件及数据被恶意攻击，避免校园数据库信息泄露，甚至校园网络瘫痪情况的发生[4]。例如，在校园网络遇到外界的一些病毒软件或黑客攻击时，可以运用一些较为强力的防火墙进行防护。通过防火墙，可以断开风险区域与安全区域的连接，防止校园数据库被黑客窃取、篡改等情况，保障网络安全畅通，有效运行。

（2）加大病毒检测的密度提高网络安全系数。对于如何提高校园网络安全系数，可以从两个方面入手。一方面，运用一些强力的杀毒软件。在进行校园网络建设及管理时，应保证每一台电脑都安装杀毒软件，且要让相应的责任人员定期更新杀毒软件的病毒库，从软件上预防外界不安因素对校园网络的干扰。此外，管理人员应注意的是，对于有一些来历不仅的文件邮件、硬盘等，要先对其进行病毒查杀，在确认无病毒后，方可使用或查阅。另一方面，可以运用身份、信息加密的方式，提升校园网络安全系数。校园网络管理人员，应将校园网络设置成访问必须经过身份验证，对外来网络的数字签名、报文验证等安全技术进行防范。此外，校园网络管理人员还应对校园中一些重要的信息进行加密处理。

（3）关于校园网络硬件的防护措施。校园网络管理人员应做好对相关网络设备检查的工作，要及时排除一些人为搭线、网络电缆遭受自然灾害、设备老化等因素对校园网络正常运行的干扰。此外，对于其中的核心设备（防火墙、交换机），要将其集中放在安全区域，以方便维护人员对其进行调试或管理，对于通信线缆，应将其作深埋处理，从而防止其遭到外力因素的破坏[5]。

2.3 对于校园网络用户要加强管理力度

在校园网络中，网络用户是使用的主体，要想有良好的校园网络安全，要加强对其的管理力度，为其树立良好的网络防范意识。所以，要以校园网络安全为主题，加强对校园用户群体的宣传力度，通过有效的形式对用户进行安全防范操作培训，如在网络设立网络安全培训专栏，宣传网络安全使用知识，确保每个网络用户的规范操作，禁止由于安全操作带来的安全隐患。此外，还应构建相应的网络安全管理机制，制订网络安全管理条例，完善相关网络管理制度，并且针对网络安全问题对网络管理制度做到及时更新与完善。要让校园网络中的用户依照使用规定，正确合理的使用校园网络。

2.4 提升网络管理人员的安全与责任意识

从当前的实际情况中可以看出，校园网络问题发生的原因，多数是为网络管理人员缺乏相应的网络安全意识。如网络管理者不按学校管理安全措施进行网络管理，甚至是违规管理，都会给一些网络不法分子留下可乘之机，影响学校网络安全运行，因此校园网络管理人员要提高安全意识，充分认识校园网络安全的重要性。作为校园网管理人员还要自觉加强自身的责任意识，要做到尽职尽责地加强网络安全管理，认识到校园网的安全关系到教育教学活动能否顺利进行，学校的科研成果能否得到有效保护的意义。要用实际案例时刻警示自己提高自身的安全责任意识与危机意识。，

3 结语

从当前校园网络的运用情况可以看出，校园网络给校园管理带来了极大的便利性，并且其发挥的作用越来越明显。因此，学校的管理人员，应充分认识校园网络建设及管理的重要性，并依据学校的实际情况对其进行建设，在管理时应充分做好网络软硬件的防护措施，提升校园管理人员的管理意识，从而保障校园的网络系统能正常有序地进行。