江苏省盐城市大丰区人民路小学 沈海芹

新版《小学语文课程标准》中具体指出：“说话和写话是学生利用语言文字开展交流、进行表达的重要方式之一，是学生认识世界与自我，进行创造性表达与交流的过程，也是学生语文素养的真实体现。”小学一、二年级是学生打基础的重要阶段，在此期间的语文教学必须帮助学生真正地学好说话与写话，这也是带领他们走进语文习作园地的第一步。所以，低年级语文教学中教师应该重视培养和发展学生说话与写话的能力，帮助他们掌握一定的说话与写话的方法，熟练把握说话与写话的技巧，为发展学生的语文能力以及综合素养打好基础。那么，在小学一、二年级的语文教学中如何有效地训练学生的说话与写话呢？

一、以兴趣为导向，坚持培养学生说话写话的兴趣

在小学一、二年级开展语文教学，特别是说话与写话的教学，我们必须坚持把培养和发展学生的兴趣作为导向，它是学生说话、写话的前提与基础。学生在这个时期还没有形成稳定的学习动力，没有掌握学习的方法，大多数情况下都是被动地学习知识，被动地掌握知识。作为语文教师，我们的第一要务不是教会学生掌握多少知识，而是帮助他们转变从被动接收为主动学习，激发、培养和保持他们良好的学习兴趣。在说话与写话教学和训练时，教师必须灵活运用多种多样的、新颖的教学方法，促进学生敢说能讲、会写能说，培养并帮助学生保持对文字创作的兴趣，不断提升说话能、写话能力。……