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信阳学院推广荷球运动的意义与前景分析

2020-12-30田鑫光

文体用品与科技 2020年23期
关键词:信阳形式学院

田鑫光

(信阳学院 河南 信阳 464000)

引言

荷球通俗来说就是“荷兰式篮球”,是一项运用策略性技术得分的男女混合性运动。荷球运动倡导两性平等,也提倡球员之间的团结协作,无论在教育功能还是社会功能上均有着其独特意义。因此,基于其独特的优势和文化内涵,推广和发展荷球运动不仅有利于提高人民群众的体育参与率,提升学生的公平竞技精神和团结协作精神,也有利于提高参与者的身体素质,有助于帮助参与者实现身心健康,进而推动和谐社会的构建。价值与功能是体育运动的核心所在,推动荷球运动的推广和发展对于体育精神的传播具有重要的指导性作用,可作为高校体育教学发展的一大方向。

1、我国高校荷球运动的开展状况

我国国家体育总局社会体育指导中心早在2004年对荷球运动进行了专项研究,对其竞技规则、条件、健身以及社交方面的具体价值均进行了调查论证,并在论证后将荷球运动列为新时期我国竞技球类项目中的重点分支。出于对荷球运动安全性以及团队性特征的考虑,我国首先在高校中对荷球运动进行了官方的大范围推广,第一批试点高校主要包括郑州大学、北京大学、北京体育大学、河北师范大学、天津科技大学几所学校,并将其列为具有高推广可行度的荷球运动示范性高校。另外,2006年,我国开始加入国际荷球联合会,并开始在国内大范围宣传荷球运动。然而,尽管自荷球传入中国以来开始了大范围的重点宣传,且截止至2018年,我国将荷球运动纳入校园体育教学课程的高等院校已经超过60所,其中,郑州大学还设立了荷球运动类的硕士研究生课程。

2、信阳学院荷球运动的开展现状

在2015年,荷球运动进入信阳学院,同时也是河南省豫南地区唯一一支荷球队,并在近几年的大学公共体育教学课程中开展荷球课程。信阳学院荷球队多次参加河南省大学生荷球锦标赛成绩突出,在2016年获首届河南省大学生荷球锦标赛第三名,2017年、2018年、2019年连续三年荣获河南省大学生荷球锦标赛第二名对荷球运动在信阳学院的宣传和普及起着巨大的推广和促进作用。

3、简述荷球运动的主要特点

3.1、灵活性强,易于开展

从荷球运动的比赛规则来看,有着简洁、清晰、便于裁判的特点,且能够根据参赛者自身意愿在攻防身份、场地等因素上作出适当调整。同时,荷球运动对场地要求较低,于平地、草地、沙滩甚至水上等处均能够开展,加上所需器材较少,具有较强的灵活性,易于开展。除此之外,荷球运动开展过程中,还可根据参赛者的技术水平对球柱高度和球框大小进行调整,并根据参赛者的数量、性别、年龄等因素适当调节比例,在一定程度上突破了运动形式的壁垒。

3.2、安全性高,规则明确

荷球运动主要通过参赛者对比赛情况进行判断,再迅速跑位进行传球、投篮得分,且不允许出现带球现象,仅依靠团队的配合进行运转,因此具有较高的安全性。纵观现下体育比赛形式,多以激烈对抗的运动为主,如足球、篮球等,对比之下,荷球运动这类不可进行肢体接触的运动形式便显得相对安全,适用于大部分高校运动、比赛当中。同时,荷球运动具有着明确的比赛规则,对于进攻、防守等步骤的开展均有着详细规定,规避了诸多比赛过程当中的“浑水摸鱼”现象,大大提高了运动开展的普适性。

3.3、性别混合,崇尚平等

荷球运动属于男女混合运动模式,与常规体育运动中男女区分的形式不同,其在观念上更倡导平等、配合以及协作,打破了传统体育竞赛观念的桎梏,与社会发展方向有着较高的契合点。在展开荷球运动的过程中,多以不同团队之间的默契度、信任度相互对比为主,摒弃了以往“男女有别”的体育竞技观念,由根源上扶植了全新的体育精神与竞赛形式,对于体育教育有着重要的引导作用。此外,荷球运动对于“团队协作”的要求也高于其他体育运动形式,在不设置年龄、性别等因素框架的基础上,要求参赛者通过相互信任、相互合作来争取更高分数,从真正意义上推动了体育竞赛的公平性。

4、荷球运动在信阳学院当中的推广意义

4.1、拓宽育人渠道,彰显教育职能

荷球因混合教育所设计的团队球类运动,由于其独特的理念、运动规则,使其具有一些独特的教育功能。信阳学院自引入荷球运动以来,通过将其作为一项育人渠道,使现代体育文化精神大量渗透于体育教学工作当中,为学生的个人发展及教育质量的提升提供了更为广阔的空间。同时,基于荷球运动的特殊性,其通过建立平等的比赛秩序,强调一对一公平竞争的原则,使学习者能够进一步领悟体育精神的精神,产生和谐、理性的竞技认知,保障体育环境的公平性、和谐性及可持续发展性。教育的职能之一在于精神文明意识的灌输,而透过荷球运动在平等交流、团结协作层面的核心意识建设,可进一步彰显高校教育的主要职能,完成文化价值与文化功能的传递。

4.2、丰富活动形式,满足人文需求

由于荷球运动对场地器械要求较低,只需低投资即可开展,如传球与切入投篮是荷球运动的制胜重点,需要参与者通过奔跑、移动和跳跃,通过稍微移动步伐来获取有利的传接球位置,无需采用大量、昂贵的器材,可实现信阳学院体育运动形式的低成本扩建,提高活动形式的丰富性。同时,荷球运动能够在一定程度上将激烈对抗的比赛转换成有氧运动,既可以锻炼身体,又不会给身体主要脏器和骨骼肌造成过多的运动负荷,因此,荷球运动对于高校学生的身体素养提升有着重要支撑意义,同时满足学生的精神与文化需求。

4.3、扭转性别偏见,促成团结协作

荷球运动作为一种不拘泥于参与者性别的全新运动形式,能够透过其意识与价值的呈现来扭转固化的性别偏见,巧妙利用男性与女性各自的性别优势,使其在优势互补的过程中领悟团队合作的精髓。对于信阳学院这类以人才培养、输送为核心的普通高校而言,男女性在学习过程中的配合与协作问题属于一大教学重点,而透过荷球运动这种以平等为原则的活动形式,双方可从中获取寻找相处平衡点的契机,进而打破性别层面的刻板印象,掌握和谐有效的配合技巧。另外,由于荷球运动本身具有竞争性、公平性与互动性,所以广泛开展荷球运动,有利于在高校教育中灌输正确的公平竞争意识和团结协作意识,构筑积极拼搏风气,奠定良好的社会发展基础。

5、信阳学院推广荷球运动的前景展望及优化策略

5.1、资源建设层面

从信阳学院当前荷球运动推广的资源建设前景来看,信阳学院作为河南省豫南地区唯一一支荷球球队,在资源集成度上占据着得天独厚的优势,加上近年来荷球运动普及度的增长,可获得的政策扶持及投资拨款也将愈为可观,总体发展前景良好。同时,在师资引进情况方面,信阳学院校方近两年虽然提高了对于荷球运动的重视程度,但是缺乏相关专业体育教师,在荷球运动教学的开展当中缺少了相应的基础。通过不断的钻研与摸索,也随着教学成效的突显,信阳学院有望在后期荷球运动推广过程中加大资源建设的投入力度,教学条件也将处于不断优化趋势。

透过上述前景分析,可将资源建设层面的优化策略概述如下。首先,学校领导结合校内荷球运动推广的具体情况,着手整体规划,抓好实施、检查、反馈、总结等各项环节,确保教学成效处于不断提升状态,并加大软硬件设施上的定期检查、维护、革新力度,尽可能地提供更大发展空间;其次,地方政府可适当提高扶持力度,结合实际需求与发展规划,在拨款、审核等方面适当放宽条件,创设新型体育项目开展的良好环境,给予一定的可持续发展空间。另外,在师资建设方面,校方可加大专业师资引进力度,要求教师及时转变传统教学思路,充分发掘学生的潜能并激发学生学习荷球的兴趣。同时,以信阳学院为核心,逐步加大荷球运动在河南省信阳市的推广力度,从资源共享的角度优化师资队伍建设,做到经常性、分层次地举办培训,或定期组织教学经验交流会,以完成荷球教材教法、技能的交流,从而适应荷球运动发展的需求。

5.2、推广形式层面

从信阳学院当前荷球运动推广的主要形式前景来看,随着互联网技术的发展,可用于推广的渠道与形式也将日益增多,拥有广阔的发展前景。总的来说,信阳学院的荷球运动发展建设状态仍处于初期,因此在大量推广形式涌现的趋势下,只要能够把握核心,利用优势,便容易在推广效应上获得质的飞跃。

透过上述前景分析,可将推广形式层面的优化策略概述如下。荷球的推广过程中要充分利用各种媒体进行宣传,也可以利用明星效应,篮球、足球等体育项目的经济运作方式是荷球运动推广与发展的很好的借鉴。例如,篮球上帝迈克尔、乔丹等人带来的“明星效应”使篮球运动得到广泛普及,迄今为止,已成为大众家喻户晓的常见运动类型。同时,还可借助新时代下特有的互联网技术优势,采用网络搜索、文章发布等形式进行荷球运动推广,从根源上提高信阳学院荷球运动的知名度。目前我国网络中有关荷球运动科普仅局限于简单的规则介绍和新闻性内容,目前多数人对荷球毫无了解,荷球运动在整个河南省还基本处在初期宣传阶段,要让更多的人了解、参与荷球运动,就必须加大宣传力度,从提高社会影响力的角度拓宽推广渠道。例如,可主动向媒体介绍各种荷球运动,利用各种媒体与广告的作用,积极宣传报道荷球运动的特点、功能、竞赛及游戏的方法,同时加强对比赛的宣传与报道,吸引社会关注,提高广大群众的兴趣与参与意识,提高社会认同度,吸引企业赞助,扩大荷球的社会影响。

5.3、场地规划层面

从信阳学院当前荷球运动推广的场地规划前景来看,由于大部分校内场地已经完成功能规划,因此在荷球运动的场地划分上便相对受限,主要需要从提高现有场地利用率的角度出发,同时尽可能争取更大力度的资源投入,才能进一步实现场地规划的升级。

透过上述前景分析,可将场地规划层面的优化策略概述如下。首先,在目前信阳学院扩建基本完成之际,校方应尽可能的挖掘场地功能潜力,在合理规划的基础上逐一改善现有场地、设施条件,加强对器材的保管,并加以维护,使其使用期限得以延长。其次,在学校体育教学和课外体育活动开展中,注意场地、器材、时间的调配工作,积极创造条件,使现有设施发挥更大的作用。另外,在有条件的基础上,校方可适当扩大学校荷球活动场地的建设,增加荷球设施,创造优越的学习环境,营造良好的学习氛围,吸引更多的学生加入到荷球运动上来。

6、结语

综上所述,荷球运动在信阳学院有着高度的推广价值,兼具普适性、实用性及娱乐性,可作为今后的体育运动形式开拓方向。基于其意义所在,荷球运动也有着可观的发展前景,因此,高校可于后期建设进程中充分结合其发展优势,不断开辟创新路径,致力于荷球运动这一体育形式的广泛推广,使其真正服务于教育领域及体育领域,最大限度发挥其社会功能。

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