董新明

作为多次参加高考作文阅卷的老师，每每与新接手的学生聊天时，他们总会问笔者：“老师，您参加了那么多次高考作文阅卷，您最看好什么样的高考作文？”此时，笔者一般会拿出两三个高考高分作文的片段与他们分享，并让他们体会这些文段为什么容易得到阅卷老师的青睐。比如：

走近西柏坡，你不能不感叹它光辉的历史。大家先回顾两个历史镜头：1948年，党中央和毛主席移驻西柏坡，在简陋的平房里指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役。有人说，一个小小的村庄，因为一场光明与黑暗的决战而声名远播。伟人毛泽东与蒋介石下“最后一盘棋”，西柏坡奏响了摧枯拉朽的“大风歌”！1949年春，当胜利的旗帜插遍千山万壑，党中央五大书记由西柏坡启程，整装“进京赶考”。因而，西柏坡就有了“新中国从这里走来”“中国命运定于此村”的美誉。

——摘自2020年高考全国新高考Ⅱ卷作文《带你走近西柏坡》

不走周庄，不知桥多；不到周庄，不知水美；不游周庄，不知人纯。白居易遗爱在江州，周庄又是谁的遗爱呢？

——摘自2020年高考全国新高考Ⅱ卷作文《带你走近周庄》

樱花也成了武汉的一张名片，一道亮丽的风景线。网上曾有一句话：“我知道即便现在武汉街道空荡荡，只要有春天，樱花就会开好等我。”是的，樱花盛放，落进了每个武汉人的心里。尽管樱花开得短暂，但每个江城市民并不会心生悲凉，而是珍惜当下，尽情享受樱花满溢的幸福。

——摘自2020年全国新高考Ⅱ卷作文《带你走近江城》

2020年高考全国新高考Ⅱ卷的作文题目是以“带你走近_______（地名）”为题，要求考生以《中华地名》主持人的身份写一篇主持词。品味这三个在高考考场里完成的、原汁原味的作文片段，大家不难感觉出，其字里行间充盈着丰厚的意蕴。如第一个片段，考生精选了“指挥三大战役”和“进京赶考”两个典型事件，随后加以议论点染，释放出了西柏坡特有的意蕴，让人感觉出文章的厚重感。第二个片段，先用排比营造气势，强化周庄“桥多”“水美”“人纯”的特点；随即用类比手法，突出对周庄的喜爱，引人思忖，平添意蕴。第三个片段，选用了一句网络流行语，并由此生发联想，既有时代感，又含意蕴美。

由此看来，作为阅卷老师，筆者乐意给那些意蕴丰厚的高考作文打高分。那么，丰厚的意蕴从哪里来？笔者建议大家从以下几个方面着手：

1. 选材典型，精要点染。写作夹叙夹议的高考作文时，要注意选材的典型性，并注意对所选之材进行精要点染升华，使议论文字起到画龙点睛、增添文章意蕴的作用。

2. 巧用辞格，妙笔溢情。运用恰当及得体的比喻、拟人、设问等修辞手法，可以让字里行间充满意蕴之美，以情动人。

3. 择用新词，体现时代感。语言的更新与时代发展同步，在写作中择用新词，会使语言更具感染力，更有生命力。