薛伦

摘要：互联网技术飞速发展的今天，大量自媒体涌入了新闻行业，给传统的广播电视台新闻节目造成了巨大冲击，新闻编辑工作面临前所未有的挑战。面对激烈的新闻行业竞争，作为广播电视台新闻编辑，不仅应熟练掌握与工作内容相关的基本能力，还要通过拓展学习丰富自身的专业能力，积极宣扬社会正能量。

关键词：广播电视台 新闻编辑 能力 提升 对策

广播电视台新闻编辑应具备的工作能力

面对新形势，朝着新未来，广播电视台新闻编辑的工作应该怎样更好地开展呢？这就要从提升新闻编辑的工作能力入手。新闻编辑的基本工作能力主要包括信息整合能力、鉴别能力、创新能力、组织能力以及写作能力等。

信息整合能力。新闻编辑每天会接触各种各样的新闻信息和新闻稿件，有些新闻信息价值含量低、舆论导向不正确，有些新闻稿件逻辑结构混乱、语言不够简练，这些问题都需要新闻编辑运用信息整合能力，对新闻信息进行深加工，在纷繁庞杂的新闻信息中筛选出思想积极向上、对受众有正向引导的新闻线索，还要将新闻稿件的语言文字整理修改，使其脉络清晰、观点鲜明、重点突出，尤其对领导重要讲话和政策文件精神解读的新闻节目，更需要新闻编辑准确把握新闻内容质量，严格遵守党的方针路线和相关法律法规，仔细斟酌新闻信息中的每一个字、每一个词、每一句话，甚至每一个标点符号，确保新闻信息精准无误。信息整合能力是广播电视台新闻编辑的最基本能力要求，也是集中体现新闻编辑核心素养的重要方面。

鉴别能力。新闻编辑工作并不是根据已有的新闻线索进行简单编辑后形成稿件直接交给播音员就可以，而是要在众多的一线新闻素材中发现重大新闻，让鲜活的社会新闻事件诉说出改革开放带来的社会变化，并精心挑选出老百姓想要了解的新闻内容。因此，鉴别新闻信息价值的能力也是新闻编辑必须具备的能力之一。如何将新闻信息背后蕴藏的社会现象挖掘出来，通过新闻内容向受众传递积极思想，讴歌新时代的好人好事，介绍国家的各项政策执行情况，追踪报道新闻事件背后的故事，这就需要广播电视台新闻编辑把握站位高度，运用政治理论知识和专业技术能力，在充分分析当前社会发展方向的基础上，摒弃传统的思维僵化方式，像雕刻家一样，不断打磨作品，筛选新闻材料，补充事实依据，定位新闻角度，通过广播电视台新闻节目最终向受众呈现出新闻的本质和价值。

创新能力。新闻节目受众数量的逐年下降，使得广播电视台新闻节目遭遇了收视率下滑的困境。为了提升新闻节目影响力，新闻编辑要改变传统思维方式，用创新能力提高新闻节目内容的质量。在了解新闻事件的表面现象后，深入挖掘新闻价值和隐藏的新闻信息，注重对新闻内容的连续报道和跟踪调查。例如，冬季集中取暖室温是否达标问题的报道，不仅要进行政府政策解读以及相关法律法规普及，还要对室温不达标的居民进行跟踪报道，供热企业整改情况也要阐述得清晰明了，让老百姓有法可依、有据可查，为大众提供真实的新闻节目。

组织能力。传统媒体逐渐被新媒体替代，广播电视台新闻编辑工作的内容以及制作都变得越来越复杂，如何有效地应对新闻信息的采编、编辑以及整理成为众多新闻编辑工作人员重点研究的问题。记者在播报现场新闻的时候，新闻编辑必须做好相关信息的编辑工作。

写作能力。写作是思维活动的产物，只有头脑中积累的知识丰富，思维的空间才会开阔，触发新闻敏感的机会才会多。头脑空空写不出东西，思想僵化也写不出内容。因此，新闻编辑要紧跟时代和社会发展的步伐，不断学习新知识，认识新事物，琢磨新问题，积累新经验，才能更新思维观念，写出与时俱进的新闻报道。想不费力气、不下苦功夫就写出有分量的新闻材料是不可能的。同时，新闻编辑还要关注党的路线、方针、政策，及时学习新出台的政策措施和法律法规，这样写出的报道才能确保正确的舆论导向，反映问题才会客观公正。

提升广播电视台新闻编辑工作能力的合理对策

主动搜寻新闻信息。信息量爆炸式增长的互联网时代，新闻编辑怎样从鱼龙混杂的网络传媒中找寻到适合广播电视台新闻节目制作的信息呢？这考验着新闻编辑主动搜寻新闻信息的工作能力。脚力、眼力、笔力是新闻编辑必须具备的能力，搜寻新闻体现的就是新闻编辑的脚力和眼力。因此，新闻编辑不能只坐在办公室里写新闻，而是要走入大街小巷，观察社会民生，看到老百姓生活的最真实状态。例如，在制作一档扶贫攻坚战专题节目时，新闻编辑就要去扶贫定点村和扶贫户家中，听听村里的村民怎么说，看看脱贫后的村子有什么变化，让新闻事实说话，真实展现出扶贫政策给村民们的生活带来的变化。这样深入群众的新闻内容最能打动受众，引起受众的思想共鸣。

准确判断新闻价值。网络新闻因具有传播速度快、传播范围广等特点，已经渐渐成为大众浏览新闻的首要端口。广播电视台新闻编辑也要善于运用好网络新闻这个渠道，从中得到有价值、有传播意义的新闻线索。同时，新闻编辑要对新闻内容进行准确的价值判断，遇到新闻内容虚假、低俗等情况要及时向有关部门反映，履行好媒体人的社会责任意识。为此，新闻编辑需要不断提升自身的新闻判断能力，严格审查新闻资料，抵制愚昧、消极的新闻思想，敏锐地发现粗制滥造的新闻内容，去伪存真，提升广播电视新闻节目的传播力和影响力。

善于创新工作思维。有些受众在评价广播电视台新闻节目时，会不约而同地提到一个问题，即新闻节目千篇一律。造成这种现象的原因主要在于新闻编辑的创新思维不足，思想僵化严重，把新闻节目设定在条条框框里，导致同一条新闻信息，各个广播电视台报道的内容和角度“高度一致”，受众在这种疲劳的信息轰炸中，对新闻节目丧失兴趣，大量受众流失，节目点播量显著下降。广播电视台新闻编辑要勇于打破常规，以自己的专业知识和能力为基石，创新工作思维，改革节目内容和形式，增加受众参与度，努力用多元化的角度解读新闻，不要以偏概全，力争让传统的广播电视台新闻节目迸发出新的活力。

加強组织策划能力。新闻编辑的组织拓展策划能力，简单地说，就是新闻编辑发挥指挥部的作用，在发现有价值的线索后，一方面提出指导性的意见，引导记者挖掘新闻，另一方面对新闻线索进行拓展，寻找某类新闻背后的关联和逻辑，以创新性的表达启迪受众。

完善语言写作能力。一名合格的广播电视台新闻编辑必须具备扎实的语言写作能力，因为所有的新闻思想最终都要通过语言来呈现出来。新闻编辑就是将无声的语言文字凝练成完整的播音稿，让受众能够通过广播电视台新闻节目载体了解有价值的新闻。首先，新闻编辑要做好文字材料的整理，对新闻事件发生的时间、地点、人物等文字材料都要一一进行核对，避免出现低级错误，要确保新闻素材的真实有效;其次，新闻编辑要迅速找准新闻切入点。如果只是简单的平铺直叙地介绍事件，那就失去了新闻编辑的作用，这样的新闻也得不到受众的认可。因此，新闻编辑要依据新闻内容和时代背景准确地找到新闻切入角度，对新闻内容进行整体把握，凝练出有价值、值得受众思考的问题，引起受众的普遍认同感，让他们产生对新闻节目的关注兴趣。

熟练掌握操作能力。传统媒体与新兴媒体不断融合，新闻编辑不再依靠一个本、一支笔记录新闻，而是要运用计算机技术、多媒体技术、网络信息技术等多种专业技术，这对广播电视台新闻编辑的信息技术使用能力提出了新的要求。新闻编辑要熟练掌握计算机网络技术，自行处理新闻稿件的电子排版和新闻内容发布，还要懂得新闻采编器材的使用、后期节目剪辑工作流程以及新闻节目公众号的维护工作。新闻编辑要发挥探索求知的精神，接受新知识，学习新技能，以提升新闻节目的质量为己任，促进广播电视台新闻节目的健康发展。

结语

综上所述，广播电视台新闻节目在网络新闻冲击的境遇下，其节目影响力面临着弱化的危险，这既是挑戰，也是机遇。新闻编辑要在激烈的竞争中寻求创新，继承传统媒体的严谨精神，吸收新兴媒体的工作思路，转变思维模式，丰富节目内涵，扩大传播方式，不断提升自己的工作能力和专业知识水平，让新闻节目成为百姓了解社会的窗口，为广播电视台新闻节目注入新的生命。（作者单位：黑龙江广播电视台）

参考文献：

[1]银梅.新媒体时代广播电台新闻编辑应具备的能力[J].新闻研究导刊，2017（7）：215.

[2]王雪松.广播电台新闻编辑应具备的能力[J].西部广播电视，2015（15）：137.

[3]杜丽群.简析当代广播电台新闻编辑应具备的能力探究[J].科学导报，2015（24）：102.

[4]赵艳.新闻编辑的创新意识和编辑能力分析[J].新媒体研究，2017（9）：127-128.

[5]陈欣欣.县级电视台新闻编辑的创新意识与编辑能力提升研究[J].新媒体研究，2016（7）：123-124.