常玲

摘要：语言表达能力是人们日常生活和学习中必不可少的技能，在我们的工作学习中占有重要地位。在小学生的学习教育中，学生的学习能力和表达能力都处于初始阶段，不能完整的表达出自己所想表达的含义和内容，教师需要在小学语文教学中正确引导学生学习，在学习中不断提升其表达能力和综合能力。表达能力的提升需要学生不断的在语文学习中积累词汇和阅读经验，激发出学生的学习兴趣和动力，在学习和积累的过程中持之以恒，从而提高学生的语言表达能力。

关键词：小学语文;表达能力;言语词汇

小学教师应该注重对学生综合能力的培养和提升，语言表达能力在小学生未来的学习和工作中占据重要的地位，小学生具有良好的表达能力，有利于学生在学习其他课程时形成优良的表达习惯，在小学生的日常生活中也能进一步提高他们的人际关系和生活效率。小学生在提高表达能力的时候，对词汇和阅读的积累习惯，会让小学生的知识面不断的扩充，提升他们的文化素养和学习习惯。表达能力是语言表达的艺术，良好的语言表达能力能够在一定程度上决定事情的走向和发展。书面表达能力可以在日常的学习中得到锻炼和学习，但是口头表达能力需要教师正确的引导学生多学多说，需要坚持努力的锻炼，才能有良好的效果。現阶段，不少教师对于学生表达能力的培养有一定的欠缺，没有引起足够重视，在教学中仅过多的重视书面表达能力的锻炼。本文主要就如何提高小学语文教学表达能力进行浅显的分析。

一、提升小学生表达能力的重要性

在新课程标准中，规定在小学阶段的教学中，要以口语教学为主要目标，让小学生具备日常的口语交际能力，在各种交流学习中，要学会倾听和表达的好习惯，学会和其他人文明和友好的进行交流和学习，提高人际交往能力。新课程标准下，主要展现了对小学生素质教育的培养和锻炼，更加重视提升学生综合能力的培养。表达能力的提高能够促进学生的学习能力和激发学生的学习动力，加强对语言的学习和锻炼。表达能力的提高可以促进学生对于其他学科内容的学习和理解，提高学生的逻辑思维能力和对知识点的归纳能力，使学生能够良好的表达出自己所想要表达出来的内容和含义。

二、提高小学生表达能力的措施

（一）扩充学生词汇的积累和锻炼

在语言学习和锻炼中，对于词汇量的积累是十分重要的，不管是在词汇的锻炼和阅读的积累，以及写作内容的锻炼，都不能轻视对词汇的理解和积累。只有将词汇的积累量不断的扩充，让学生在锻炼中提高对语言的表达能力，让学生能够正确的学习词汇和理解词汇所蕴含的意思，让学生在语言表达中能够合理有效的使用词汇，提高对词汇的应用能力，从而提升学生的表达能力，因此，小学语文教师在学生的日常生活中和学习中要重视学生语言表达能力的锻炼和培养，加强学生对词汇的积累和学习，提高学生的知识层面，让学生在积累词汇中加强语言表达能力的培养。

（二）提高学生的表达欲望和兴趣

小学生还处于对外界事物懵懂和好奇的阶段，小学语文老师在教学时可以多进行事物的讲解，让学生在学习中提升对学习的兴趣，比如在学习《望庐山瀑布》这首古诗时，教师可以给学生讲讲香炉、瀑布，问问学生的感受和理解，然后再通过多媒体教学方式给学生讲讲景物的特点，让学生对其产生兴趣和好奇，引导学生自主表达自己的理解，可以通过小组之间交流的方式提升学生的表达能力。学生在参与自己感兴趣的事物时，会积极举手表达自己的想法，这种乐于表达的方式和行为，可以充分起到锻炼表达能力的作用。

（三）多朗读多锻炼

早上是学生朗读的黄金时间，教师可以正确引导学生大声朗读自己所积累的词汇和阅读内容，提高学生的语感，提升学生的表达能力和学习欲望，让学生在朗读中理解文章的意思，加强学生对语言的有效应用，让学生感受语言的魅力，在潜移默化中提升学生的表达能力。教师可以多引导学生朗读课文，可以进行抽读的方式，让学生有感情的朗读课文，加强对文章的理解能力，对朗读较好的学生进行奖励和激励，提高学生的积极性和自主性，让学生积极参与到课堂朗读活动中，强调语气的重要性，让学生分角色进行朗读，有利于学生对文章的理解，提高学生的表达能力和表达欲望，提高学生的学习效率和学习质量。

（四）丰富实践活动引导学生表达

实践活动能够在无形中提升学生的表达能力和激发学生的表达欲望，学生在实践活动中能够将自己所积累的词汇和阅读内容积累下来。教师在对实践活动进行安排时，要贴近学生的生活和爱好，让语言表达更贴近生活，让学生在生活实践中提高自己的语言表达能力，学生很多的语言词汇和积累都来源于日常生活中，语言和生活联系紧密，语言是生活的交流途径和方式，可以使生活变得更有意义，教师可以适时组织学生参加志愿者服务和校园游以及春游等，让学生可以得到现场锻炼。

语言表达不仅仅是每个人日常生活的重要部分，还是判断一个人文化素养的标准之一。语文教师应该有效激发学生的语言表达兴趣，在教学中充分引导学生学习和善于表达自己的想法，通过情景化教学提高学生的表达能力，开展丰富多样的实践活动来锻炼学生对语言的表达，让学生在不断学习和实践中有效提升自身的语言表达能力。

参考文献

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