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发展农村职教 巩固脱贫成果

2020-12-23

农民科技培训 2020年7期
关键词:公共资源职校产教

大力推动产教融合。出台专门政策,鼓励有实力的大型企业在贫困地区设立企办职业学校,可以企校同设、前厂后校,也可以在当地设校、异地实习实训,真正办出职业教育特色,打造就业“直通车”。企业兴办学校,既可推动扶贫,又解决了企业技工荒的难题,一举两得。

積极探索职普融合。受传统观念影响,贫困群众对职业教育认可度还不高,另外,从发展趋势来看,强化文化素质教育是职业教育持续发展的必然要求,贫困地区应积极探索发展普通教育与职业技术教育相结合的学校,走职普融合之路。

加强公共资源整合。现阶段教育系统和人社系统分别管理各自领域的职业学校和职业培训项目,不利于公共资源效能集中发挥,可将两系统的职校合一,职业教育财政经费、项目资质统一,加大资源整合力度。

——刘林委员(北京城市学院校长)

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