郭学萍，网名“长辫子老师”，“全国小学创意写作联盟”发起人、江苏省语文特级教师、南京市鼓楼区第二实验小学副校长、南京市语文名师工作室主持人、中国儿童文学研究会诗教委员会副主任、全国课题实验研究先进工作者。微信公众号“长辫子老师的创意写作坊”现有粉丝已超过13万，出版《接手新班》《小学创意写作》《长辫子老师漫读必背古诗文129篇》等作品五十余部。

看看作家笔下的“动物园”

说起动物园，小朋友们一定都很喜欢。在动物园里，有庞大的狮子、大象、老虎，也有娇小的猴子、鹦鹉、鸳鸯等。

看到这些动物，你有没有突发奇想，你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？

有一位日本作家，名叫正道薰，他写了一本书《我家是动物园》，一位名叫大岛妙子的画家为这本书配图，这就成了一本好看、好玩儿的图画书，一起来看看吧！

我家是动物园

我叫祥太，是个小男孩儿。其实呢……我是只小猴子，最爱吃香蕉，爬树很拿手，也很会模仿别人。

这是我爸爸，龙太先生。其实呢……他是只大狮子。最爱吃肉，不爱吃蔬菜。早上他脾气不太好，头发乱蓬蓬的，叫起来像狮子吼。

这是我妈妈，明美女士。其实呢……她是只大浣熊，不管看到什么东西，都马上收去洗。有一次，妈妈差点儿连我也一起洗了。

这是我爷爷，一郎先生。其实呢……他是只长颈鹿，个子高高的，散步的时候，我骑在爷爷肩膀上，看街上的风景在不停地变化。

这是我奶奶，早纪子女士。其实呢……她是只狐狸，很善于变化。出门的时候，她在镜子前一变——哇！变得连我都认不出来了，可是她回家时带回的礼物，肯定是油炸豆腐和饭卷。

这是我妹妹，茜茜。其实呢……她是只小白兔，总是竖起耳朵听别人说话。她很天真，很可爱，但吵架的时候，一定要小心她的踢人功。

我的家是热闹的动物园。有空请来玩，不收你的门票哟！

说说我家分别像什么“园”

看了作家笔下的动物园，同学们是否发现：这本书的构段方式完全一样，都是先总写家里的成员是一种什么动物，再通过具体细节来写他和这种动物有哪些相似之处。

都说“模仿是创新的开始”。当然，每个同学都可以把自己的家想象成一个“动物园”。可是，如果每家都是“动物园”，四十个同学的家就是四十个“动物园”，这就缺少创意了。同学们有没有想过，家除了像“动物园”，还能像什么？

生1：我家像一个“植物园”，我爸爸是一株仙人掌，他爱用胡子扎人;妈妈是一株含羞草，她比较文静内向;我呢，是一朵向日葵，在家向着爸爸妈妈，在学校就向着老师。

生2：我家像一个“游乐园”，我妈妈就像一个过山车，因为她的情绪很不稳定，上上下下，弄得我和爸爸忐忐忑忑;我爸爸像一个旋转木马，因为他总是慢悠悠的;我像一辆碰碰车，每天都会和爸爸妈妈撞一撞。

生3：我家是“果园”，我是香蕉，个子修长;我爸爸是苹果，又胖又圆，皮肤白里透红;我妈妈是西瓜，外表冷，内心火红甜蜜;我弟弟个子不高，上身瘦下身胖，像个“鸭梨”。

生4：我家是“海洋馆”，我是美人鱼，被海洋宠爱;爸爸是螃蟹，勤劳勇敢，又是横着走;妈妈是海星，默默守护着我，美好又可爱;弟弟是海草，来回摇摆。

生5：我家是一个“鞋店”，我的妈妈是一双尖尖的高跟鞋，爱漂亮，有时候也发威;我的爸爸是一双高帮运动鞋，他酷爱打篮球;我的外婆是一双老北京布鞋，既朴实又爱劳动;我是一双红色的小皮鞋，喜欢跳舞。不过，这些“鞋”都不卖哟！

生6：我家像一个“菜馆”，我妈妈像一盘酸辣土豆丝，酸酸辣辣的，爱也不是，恨也不是;我的爸爸像一盘臭豆腐，因为他脾气臭;我呢，就是一盘红烧肉，没办法，谁让我长得胖呢！

动手做一本“立体六页书”

同学们的想象超出长辫子老师的意料，接下来，长辫子老师要提高“玩”的等级，教大家用十分钟时间做一本立体“六页书”，介绍各自的家庭成员。请大家准备一张A4纸，一边看下面的图示，一边跟着长辫子老师学做“六页书”。

1.将纸张平放，先将纸上下对折一次。

2.再上下对折一次。

3.纸张打开后，再左右对折一次，摊开后即出现八个格子。

4.将纸按第1步上下对折，拿剪刀沿着中间的折线，由对折处往开口处向下剪一格。

5.拉住纸张对折处，将纸张立起来。

6.抓住纸张两侧向下折，让纸张重叠。

7.整理一下折痕，让书在合起来时更加工整。

8.加上内容后，一本“六页书”就完成了。

“六页书”做好了。作为一本书，必须有一个封面和封底。封面上要写书名、作者、出版社。比如，糖果出版社、小草莓出版社、多肉出版社、梦想出版社、摩天轮出版社等。

接着，请和长辫子老师一起打开这本“六页书”，给家中每个成员一人一页，写写他们的特点，并为他们配上合适的图。内容完成后，别忘了在封底写上定价哟！

欣赏有趣的“立体六页书”

以下是两位同学的即兴创作。

学生作品1：《我的“车库”》  文/图 陈博实 二次元出版社

1.嘀嘀——来了一辆警车，管来管去，一大早就叫。这，就是我妈。

2.妈妈又在管谁呢？哦，原来是我，我又出“车祸”了。

3.管完了我，再看那忙碌的“BRT（快速公交）”，跑来跑去，有时还通宵，忙碌的老爸快回家！

4.嗡——嗡——哇！是富翁爷爷来了，他是一辆豪华轿车，虽然不会开，但是可以找代驾。

5.谁说车一定要人开呢？不，这是我表哥，是一辆过山车，很愛刺激。

6.“饭好不好吃？饱了没有？还吃不吃了？”她老问。说实话，她就是我大姨，餐车女士。

学生作品2：《我家的“博物馆”》  文/图 温雯斌 白垩纪出版社

我的爸爸像一只“霸王龙”，他喜爱的食物是肉，身上总喜欢长“绿豆子”，而且，天天都问：“有肉吗？”我妈妈像只美人鱼，喜欢打扮，出门总问：“我美吗？”我像一只“飞龙鸟”，天天想象自己会飞。我的爷爷像“半车半马”，非常会跑。我奶奶像铜币，天天想着发财，变富有。这就是我的一家。

短短的10分钟时间，同学们的即兴作品令人称奇。看到这里，你是不是早已跃跃欲试？还等什么？赶紧创作吧！