郑 敏，龚又泉，宋明冬*

（1.浙江农林大学艺术设计学院，浙江杭州311300；2.浙江农林大学，林业与生物技术学院，浙江杭州311300）

目前，世界各国都在积极探索如何有效的提高公民的科学素养。随着网络技术的日益成熟，“互联网+科普”成为了其中一条重要的途径。数字科普相对于传统科普形式而言，具有不受时空限制、互动性强、形式多样等特点，因此更能吸引受众。发展数字科普是数字时代经济和科学文化发展的必然要求，也是当代提高全民科学素质的新形式，发展前景广阔。然而，不少浙江居民对在浙江的特色植物没有机会更多深入了解，对其中的特色植物没有机会亲眼目睹过，缺乏这方面的途径是导致该现象的主要原因。例如浙江省作为产茶数量最多的省份之一，其在全国范围内知名的茶叶便有“西湖龙井”等十数种。虽然茶叶在该省具有明显产业优势，但是就其“茶树”植物本身，民众对其整体了解程度却并不会高于其他植物。

在上述背景下，为了加强民众对浙江特色植物的更多了解，我们充分发挥上述内容，创造出一个方便、实用的个性网络科普互动平台——“浙棵”APP。基于该应用作为科普的平台，辅以三维数字视觉技术吸引用户。用户可以在短时间内获得大量的立体图像信息，并由此更好地识别植物特征。该技术可以在极大程度上激发用户对植物学习的兴趣，也有便于数据统一的管理存档，更好地发挥科普价值。在未来，越来越多的人通过这种途径认识了解到更多植物的生态环境，开始重视对生态系统退化机制的探索，进一步来解决生态环境的恶化，了解到植物对自然生态系统起到的重要作用。……