李媛 路瑞峰

新媒体是利用数字技术、计算机网络技术、移动通信技术，通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。作为社会基础设施，数字化和传播的互动性是新媒体的基本特征，新媒体不仅影响着个体成员的生存方式、人际交往、自我认知和社会化过程，更作为一种技术力量，参与各产业行业的变革。

在高校领域，新媒体为思想政治工作、文化育人工作和教育管理工作提质增效打开了新局面，注入了新元素和新动力，同时也对高校思想政治教育、文化建设、意识形态引领等工作带来了风险和挑战。如何利用新媒体增强校园文化对高校学生的感染力，发挥文化育人的成效，推动网络信息技术与高校文化育人工作相统一，是新媒体语境下教育工作者需要思考的时代命题。

一、建强文化育人网络，完善育人机制

为了确保高校网络文化建设有阵地、有方法、有声音，教育部颁布了一系列相关的政策文件和工作举措，中央政治局也提出了“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”16字网络建设和管理方针，为信息化和信息安全奠定了坚实基础。通过大力推动人才队伍建设，共同努力凝聚和团结更多的青年大学生，争取把网络红色空间建设得越来越大，把黑色地带挤压得越来越小，把灰色地段逐渐转变为红色地段，营造清朗的校园网络空间。

高校网络作为学生学习、生活和互动的重要空间，既是创新思维的活跃之所，也是思想价值引领和舆论引导的必争之地，其重要意义毋庸置疑。……