森林里有只小象，大家都很喜欢它。

一天，小象看到山鸡掉到河里，赶紧把长鼻子伸向河里，山鸡沿着小象的鼻子爬上来了。

这时候，一只小鹿跑过来，说：“小象哥哥，豹子追来了，快救救我！“小象用鼻子卷起一根粗木头，打得豹子哇哇直叫。

小象走到山坡上，看见树苗低下了头，渴得难受。小象用鼻子吸足了水，“哗——”，下“雨”了，树苗高兴地跳起舞来。

慢慢地，小象的鼻子越来越粗，越来越长，它为伙伴们做的好事更多了。

阅读引航

1.小象用鼻子做了哪些好事？

2.小象的鼻子作用真大，請你想一想，小象还可以用鼻子干什么？（至少两种）

3.你想向小象学习什么？

技巧解析

第一个问题侧重于小读者对文本信息的提取能力。

第二个问题侧重于小读者联系生活的能力。

第三个问题侧重于小读者的思考与总结能力。

小朋友，这几个阅读小技巧你掌握了吗？

参考答案

1.①救小山鸡 ②帮助小鹿打豹子③给小树浇水。

2.①装车②运货（答案不唯一）

3.“略”。