沐心语

我不知道别人的童年是怎么样的，但是我的童年曾经有过一个短暂的“被欺凌”的时期。那时候，我刚刚开始上小学，因为父母工作调动，我跟着转学了。

新学校是单位的子弟学校，老师少，学生也不多，但就是这不多的几个孩子，居然也分派系，搞孤立。是的，我就是被孤立的那一个。

我带着对新环境的惶恐小心翼翼地想要融入那个小小的集体，但是因为笨拙、因为胆小、因为倔强，始终融不进去。

所以，推开教室门被竖在门后面的木棍敲了頭的人是我，做集体卫生时被扔在教室里一个人扫地的是我，被嘲笑、被讥讽、被嫌弃的还是我，不知所措的我。

我还记得那时候每天上学都要经过一个种满梨树的山坡，春天的时候，梨花都开了，走在山路上，花香四溢，我就会想：我不要去学校被人欺负了，我躲在这个梨树林子里就好了，最好我能变成一个仙女，飞走了，就没人欺负我了。

可是，还是不行啊，还是得背着书包，一步一挪地去上学。

那个时候也不知道是怎么想的：没有告诉过老师，因为总觉得告诉老师就是打小报告，是没品的;也没有告诉过父母，因为知道告诉了父母也只会徒增他们的烦恼，更何况父母忙得根本顾不上;更不可能在挨打时打回去，因为太清楚自己根本打不过……那时候我特别盼望自己有个哥哥，如果有个哥哥，就可以保护我，那该有多好。

也许就是靠着这样不切实际的幻想，我居然也忍耐着过完了童年，甚至渐渐淡忘了这段往事。如果不是偶尔看到校园欺凌的新闻，我以为自己已经彻底忘记了那段阴暗而恐惧的时光。

但是，隔着三十年的光阴，我多么想伸出手好好抱抱当年那个可怜的、自卑的，以为自己很讨厌，永远都不会有人喜欢的小孩子，拍拍她的背告诉她：不是你的错，真的不是，你很坚强，很懂事。

虽然我已经有足够的力量去对抗当初的欺凌留给我的伤害，但我始终心怀不解：为什么孩子会对同类产生那么强烈的恶意？直到我看到电视剧《别对我说谎》里的一集内容：一个胖胖的小学女生成了班上同学捉弄的对象，她不堪其辱自杀，好在被及时救了回来。莱特曼博士和福斯特博士通过细致的调查和分析发现，根源在于孩子们的体育老师，体育老师无意中对胖女孩的嘲笑，让孩子们捕捉到一个他们认为有趣的信息：这个胖女孩是老师讨厌的，我们也可以讨厌她，甚至欺负她。在胖女孩被大家欺负的时候，老师的忽视和不以为意也助长了孩子们的气焰，最后量变引起质变，差点酿成悲剧。

在莱特曼博士和福斯特博士的帮助下，胖女孩恢复了自信，孩子们也意识到了自己是在伤人，是在作恶，并向胖女孩诚恳道歉，而那个体育老师，从一开始觉得好笑，觉得莫名其妙，事不关己，到最后幡然醒悟：“孩子之所以是孩子，不仅因为他们没有自我保护能力，还因为他们对作恶毫无自控能力。你不告诉他那是恶，他能把别人逼死。”

所以说，小孩子的作恶，基本上都是成年人的问题。认识到了这一点，等我自己做了母亲后，我对孩子是否遭遇了欺凌格外敏感，但我不会鼓励孩子在被欺负时打回去。因为事情远没有打回去那么简单：

如果孩子之间只是简单的打打闹闹，要打回去吗？

如果是自己的孩子先动的手，但是打不过，要打回去吗？

如果孩子就是不愿意动手打人，就是认为打人不对，要打回去吗？

如果孩子因为这一次的打回去，尝到了甜头，从而认为所有的事情都可以靠武力来解决，要打回去吗？

孩子挨打，做父母的都会心疼，都会难过，但是再心疼难过也不能乱了方寸，不责怪孩子挨打，也不逼孩子必须打回去。

要相信一个孩子来到世界上，自有他的天性、个性和选择能力。家长与其教孩子打回去，不如想想怎么教会他保护自己，学会运用既定规则而不是用暴力来解决问题，让他知道，无论他怎么做，父母都爱他，都支持他。我们也许无法彻底消灭欺凌，但爱和勇气能打败欺凌。

【作品赏析】校园欺凌并不是个别现象，很多暴力和本文作者所遭遇的类似，看似没有造成严重的后果，但它的确成了很多人的童年噩梦。很多欺凌事件说明，无论是欺凌者还是被欺凌者，其行为和遭遇都与缺乏父母管束和管教方法不当有关。如何让孩子远离校园欺凌，家庭教育和学校教育同样重要。